Встречи с авторами Подбор подарка

Майя Салавиц

Биография

Читайте, слушайте аудиокниги или скачивайте в электронном виде - все удобные форматы произведений автора Майя Салавиц доступны на нашем сайте.
Читать полностью Свернуть текст

Отзывы

Перед нами дополненное и обновленное издание книги «Мальчик, которого растили как собаку». Книга переведена с английского, издана на 26 языках мира. Авторы книги – всемирно известный психотерапевт Брюс Перри и удостоенная многих наград в области психологии и психотерапии журналистка Майя Салавиц. Эта всемирно известная книга – кладезь бесценных знаний о детстве. Она должна стать настольной в семьях, особенно приемных, школах, детских садах, педагогических и психологических вузах, органах опеки и попечительства, учреждениях для сирот, кабинетах чиновников сферы защиты детства. В книге изложены реальные истории, которые отражают отношение к детям, как близких людей, так и общества в целом. Примеры, анализируемые Брюсом Перри, развенчивают миф о «пластичности детской психики», когда взрослые считают, что события раннего детства не оказывают на ребенка никакого влияния. Многие ученые считали (и даже сегодня продолжают считать), что возможности и особенности мозга человека обусловлены лишь генетическими факторами. Брюс Перри и его коллеги раз и навсегда положили конец этому чудовищному заблуждению. Каждая глава, каждый пример из этой книги просто «вопит» об обратном. Практическая работа с травмированными детьми помогла показать обществу многие связи между событиями в жизни детей и их поведением. Доктор Перри доказывает на конкретных примерах влияние детской травмы на развитие, самоощущение, здоровье ребенка и его реализацию в будущем. Он настаивает на том, что маленького человека формирует не только генетика, но и окружение, среда, события, которые ему пришлось пережить. Знания о детской психологической травме смогут внести качественные изменения в сферу защиты детства. Читатели, глубоко изучающие данную проблему, предлагают ввести «детскую, психологическую травму» как отдельный предмет в психологических и педагогических вузах нашей страны. Парадоксально, но факт – люди, которые работают с травмированными детьми в комиссиях по делам несовершеннолетних, соответствующих отделах полиции, судах, исправительных учреждениях, приютах, детских домах, органах опеки и попечительства, центрах социальной помощи семье и детям, часто не имеют даже базовых знаний по этой теме. Автор книги призывает работать с каждым ребенком индивидуально, глубоко изучать его детские проблемы и медленно-медленно двигаться к их исправлению. Он подчеркивает, что широко распространенная практика помещения травмированных детей в одном месте (приют, детдом и т.п.) наносят гигантский ущерб психическому здоровью нации. В будущем негативный детский опыт увеличивает риск онкологии, сердечнососудистых, аутоиммунных заболеваний, а также различных зависимостей, криминального поведения и суицидов. Ценность книги в том, что все истории в ней являются подлинными, но, по мнению авторов, это крошечная часть того, что они могли бы рассказать. В книге много тяжелых и даже шокирующих моментов. Поэтому читать ее нужно вдумчиво и медленно, не все сразу (это примечание авторов). Главная цель работы доктора Перри – это анализ того, как пережитая травма влияет на детей и разработка инновационных методов терапии, помогающих им справится с последствиями. В книге 12 глав. Каждая глава – это судьба ребенка и особенностей (иногда очень тяжких) его жизни в раннем детстве. Анализируются все факторы его травмы – ее причины, тяжесть и последствия. Затем доктор выбирает методы лечения. Он работает не только с ребенком, но и сего окружением. Это родители, как родные, так и приемные, братья, сестры, сверстники, учителя, воспитатели, опекуны. Глава, которая дала название книге «Мальчик, которого растили как собаку», на наш взгляд, не самая тяжелая для читателя. Речь идет о мальчике, который рос среди собак, лишенный человеческого общения, ласки. Никто им не занимался. Просто было некому. Ребенок в три года не мог стоять, ходить, понимать человеческую речь. Доктора смогли ему помочь. О том, как это происходило, вы можете узнать из книги. Закончить хотелось бы словами психолога, основателя Института развития семейного устройства Людмилы Петрановской: «Когда с ребенком происходит что-то очень плохое, этот опыт не остается в прошлом. Он проявляется в том, как ребенок себя ведет, как он развивается, как себя чувствует, как строит новые отношения. И это может выглядеть как болезнь, или как испорченность, или как ярость. Но это – травма. Книга помогает понять и дает надежду, что получится помочь». Читать далее
Книга будет очень интересна для тех, кто увлекается психологией и влиянием событий из прошлого на наше будущее. Она обязательна к прочтению для всех: для будущих и состоявшихся родителей, для себя лично. Вы с удивлением многое сможете понять о себе. Книга захватывает и в тоже время изложения автора понятны и просты. Она оставляет сильное впечатление после прочтения. Читать далее
Алеся
23 апреля 6:35
Прочитала книгу «Мальчик, которого растили как собаку» авторов известного психотерапевта Брюса Перри и удостоенной наград журналистки Майи Салавиц. После прочтения нахожусь под глубоким впечатлением. Чтение книги очень захватывает. Автор рассказывает о том, как детские психологические травмы сказываются на состоянии детского организма, в особенности — на мозге. Как мозг и психика меняются, чтобы организм выжил после чудовищного стресса. Что необходимо, чтобы искореженная душа снова нашла в себе потенциал выпрямиться. В книге описывается много тяжелых и даже шокирующих моментов, читать ее нужно вдумчиво и медленно, не все сразу (это примечание авторов). Главная цель работы доктора Перри – это анализ того, как пережитая травма влияет на детей и разработка инновационных методов терапии, помогающих им справится с последствиями. Каждая глава – это судьба ребенка и особенностей (иногда очень тяжких) его жизни в раннем детстве. Автор книги призывает работать с каждым ребенком индивидуально, глубоко изучать его детские проблемы и медленно-медленно двигаться к их исправлению. Он подчеркивает, что широко распространенная практика помещения травмированных детей в одном месте (приют, детдом и т.п.) наносят гигантский ущерб психическому здоровью нации. В будущем негативный детский опыт увеличивает риск онкологии, сердечнососудистых, аутоиммунных заболеваний, а также различных зависимостей, криминального поведения и суицидов. Ценность книги в том, что все истории в ней являются подлинными, но, по мнению авторов, это крошечная часть того, что они могли бы рассказать. Спасибо огромное издательству за эту книгу! Читать далее
Марина
25 апреля 14:4
Пожалуй, нет ни одного человека, который бы не имел травматичного опыта. Безусловно, такой опыт и выход из них разный. А описанные в книге случаи никак нельзя отнести к рядовым. Дети получили острые травмы. Однако, описанные в книге реальные случаи, разбор механизмов воздействия травмирующего опыта на последующее поведение ребёнка, способы преодоления последствий травм будут полезны как родителям, так приемными родителям, а также специалистам, работающим с детьми, оставшимися без попечения родителей, да даже просто любым специалистам, работающим с детьми. Потому как описанный опыт можно переломить не только в работе с острой детской травмой. Написана книга доступным языком. В предисловии сказано, что первое издание используется в США как учебник для детских психотерапевтов. Не знаю. На учебник, мне кажется, не тянет, но то, что будет полезна довольно широкому кругу людей - это точно! Подобные книги делают нас более осознанными и внимательными в своих действиях и словах. А внимание и осознанность - это то, что нужно людям, имеющим дело с самым ценным - с ребенком (в том числе его здоровье, в частности хрупкая психика). Читать далее
Все отзывы

Задайте вопрос автору

Голосование за переиздание книги

Мальчик, которого растили как собаку
Мальчик, которого растили как собаку
Новое издание мирового бестселлера о детской травме, переведенного на 26 языков. Известный психиатр Брюс Перри рассказывает десять историй своих маленьких пациентов, которые пережили страшные потрясения: стали жертвами физического или сексуального насилия, свидетелями убийств, воспитывавшимися в секте или пережившими геноцид. Случаи из его практики и многолетние научные исследования доказывают: психологические травмы имеют колоссальное влияние на развитие ребенка и его психику, и дети ничего не забывают, как считали специалисты раньше. Но своевременная и профессиональная помощь может вернуть таких де...
Хотите, чтобы книгу переиздали?
Да, хочу
Хотите, чтобы книгу переиздали?
    Голос принят
0 человек хотят, чтобы книгу переиздали
Лучшие отзывы
Похожие авторы
Лучшие отзывы
Перед нами дополненное и обновленное издание книги «Мальчик, которого растили как собаку». Книга переведена с английского, издана на 26 языках мира. Авторы книги – всемирно известный психотерапевт Брюс Перри и удостоенная многих наград в области психологии и психотерапии журналистка Майя Салавиц. Эта всемирно известная книга – кладезь бесценных знаний о детстве. Она должна стать настольной в семьях, особенно приемных, школах, детских садах, педагогических и психологических вузах, органах опеки и попечительства, учреждениях для сирот, кабинетах чиновников сферы защиты детства. В книге изложены реальные истории, которые отражают отношение к детям, как близких людей, так и общества в целом. Примеры, анализируемые Брюсом Перри, развенчивают миф о «пластичности детской психики», когда взрослые считают, что события раннего детства не оказывают на ребенка никакого влияния. Многие ученые считали (и даже сегодня продолжают считать), что возможности и особенности мозга человека обусловлены лишь генетическими факторами. Брюс Перри и его коллеги раз и навсегда положили конец этому чудовищному заблуждению. Каждая глава, каждый пример из этой книги просто «вопит» об обратном. Практическая работа с травмированными детьми помогла показать обществу многие связи между событиями в жизни детей и их поведением. Доктор Перри доказывает на конкретных примерах влияние детской травмы на развитие, самоощущение, здоровье ребенка и его реализацию в будущем. Он настаивает на том, что маленького человека формирует не только генетика, но и окружение, среда, события, которые ему пришлось пережить. Знания о детской психологической травме смогут внести качественные изменения в сферу защиты детства. Читатели, глубоко изучающие данную проблему, предлагают ввести «детскую, психологическую травму» как отдельный предмет в психологических и педагогических вузах нашей страны. Парадоксально, но факт – люди, которые работают с травмированными детьми в комиссиях по делам несовершеннолетних, соответствующих отделах полиции, судах, исправительных учреждениях, приютах, детских домах, органах опеки и попечительства, центрах социальной помощи семье и детям, часто не имеют даже базовых знаний по этой теме. Автор книги призывает работать с каждым ребенком индивидуально, глубоко изучать его детские проблемы и медленно-медленно двигаться к их исправлению. Он подчеркивает, что широко распространенная практика помещения травмированных детей в одном месте (приют, детдом и т.п.) наносят гигантский ущерб психическому здоровью нации. В будущем негативный детский опыт увеличивает риск онкологии, сердечнососудистых, аутоиммунных заболеваний, а также различных зависимостей, криминального поведения и суицидов. Ценность книги в том, что все истории в ней являются подлинными, но, по мнению авторов, это крошечная часть того, что они могли бы рассказать. В книге много тяжелых и даже шокирующих моментов. Поэтому читать ее нужно вдумчиво и медленно, не все сразу (это примечание авторов). Главная цель работы доктора Перри – это анализ того, как пережитая травма влияет на детей и разработка инновационных методов терапии, помогающих им справится с последствиями. В книге 12 глав. Каждая глава – это судьба ребенка и особенностей (иногда очень тяжких) его жизни в раннем детстве. Анализируются все факторы его травмы – ее причины, тяжесть и последствия. Затем доктор выбирает методы лечения. Он работает не только с ребенком, но и сего окружением. Это родители, как родные, так и приемные, братья, сестры, сверстники, учителя, воспитатели, опекуны. Глава, которая дала название книге «Мальчик, которого растили как собаку», на наш взгляд, не самая тяжелая для читателя. Речь идет о мальчике, который рос среди собак, лишенный человеческого общения, ласки. Никто им не занимался. Просто было некому. Ребенок в три года не мог стоять, ходить, понимать человеческую речь. Доктора смогли ему помочь. О том, как это происходило, вы можете узнать из книги. Закончить хотелось бы словами психолога, основателя Института развития семейного устройства Людмилы Петрановской: «Когда с ребенком происходит что-то очень плохое, этот опыт не остается в прошлом. Он проявляется в том, как ребенок себя ведет, как он развивается, как себя чувствует, как строит новые отношения. И это может выглядеть как болезнь, или как испорченность, или как ярость. Но это – травма. Книга помогает понять и дает надежду, что получится помочь».
Книга будет очень интересна для тех, кто увлекается психологией и влиянием событий из прошлого на наше будущее. Она обязательна к прочтению для всех: для будущих и состоявшихся родителей, для себя лично. Вы с удивлением многое сможете понять о себе. Книга захватывает и в тоже время изложения автора понятны и просты. Она оставляет сильное впечатление после прочтения.
Алеся
23 апреля 6:35
Прочитала книгу «Мальчик, которого растили как собаку» авторов известного психотерапевта Брюса Перри и удостоенной наград журналистки Майи Салавиц. После прочтения нахожусь под глубоким впечатлением. Чтение книги очень захватывает. Автор рассказывает о том, как детские психологические травмы сказываются на состоянии детского организма, в особенности — на мозге. Как мозг и психика меняются, чтобы организм выжил после чудовищного стресса. Что необходимо, чтобы искореженная душа снова нашла в себе потенциал выпрямиться. В книге описывается много тяжелых и даже шокирующих моментов, читать ее нужно вдумчиво и медленно, не все сразу (это примечание авторов). Главная цель работы доктора Перри – это анализ того, как пережитая травма влияет на детей и разработка инновационных методов терапии, помогающих им справится с последствиями. Каждая глава – это судьба ребенка и особенностей (иногда очень тяжких) его жизни в раннем детстве. Автор книги призывает работать с каждым ребенком индивидуально, глубоко изучать его детские проблемы и медленно-медленно двигаться к их исправлению. Он подчеркивает, что широко распространенная практика помещения травмированных детей в одном месте (приют, детдом и т.п.) наносят гигантский ущерб психическому здоровью нации. В будущем негативный детский опыт увеличивает риск онкологии, сердечнососудистых, аутоиммунных заболеваний, а также различных зависимостей, криминального поведения и суицидов. Ценность книги в том, что все истории в ней являются подлинными, но, по мнению авторов, это крошечная часть того, что они могли бы рассказать. Спасибо огромное издательству за эту книгу!
Марина
25 апреля 14:4
Пожалуй, нет ни одного человека, который бы не имел травматичного опыта. Безусловно, такой опыт и выход из них разный. А описанные в книге случаи никак нельзя отнести к рядовым. Дети получили острые травмы. Однако, описанные в книге реальные случаи, разбор механизмов воздействия травмирующего опыта на последующее поведение ребёнка, способы преодоления последствий травм будут полезны как родителям, так приемными родителям, а также специалистам, работающим с детьми, оставшимися без попечения родителей, да даже просто любым специалистам, работающим с детьми. Потому как описанный опыт можно переломить не только в работе с острой детской травмой. Написана книга доступным языком. В предисловии сказано, что первое издание используется в США как учебник для детских психотерапевтов. Не знаю. На учебник, мне кажется, не тянет, но то, что будет полезна довольно широкому кругу людей - это точно! Подобные книги делают нас более осознанными и внимательными в своих действиях и словах. А внимание и осознанность - это то, что нужно людям, имеющим дело с самым ценным - с ребенком (в том числе его здоровье, в частности хрупкая психика).
Все отзывы