Классические герои, какими мы их не видели: зачем осовременивать знаменитых персонажей?

Что общего у «Мертвых душ» и «Гравити Фолз» или у «Собачьего сердца» с психоделическим искусством? Оказалось, именно так видят героев этих произведений молодые читатели. В издательстве «Эксмо» появилась новая серия «Супергерои русской литературы», призванная сделать канонические книги более доступными и понятными для молодежи.

Рассказываем, как относятся к этой идее сами редакторы, а также учителя и психологи.

Молодежь для молодежи

Идея серии «Супергерои русской литературы» принадлежит креативному директору агентства Dobro Максиму Боброву, который предложил издательству популяризировать книги школьного канона с помощью молодых художников. Они сделали иллюстрации к знаковым текстам, а позже из этих работ были выбраны те, что пойдут на обложки.

«Мы проверяли, анализировали и поняли, что именно так молодежь хочет видеть оформление классических книг. Мы знаем, что у взрослых такие обложки вызывают отторжение, а дети, наоборот, просят купить», — рассказывает редактор серии Наталия Кононова.

Под стать иллюстрациям и аннотации к книгам: яркие, местами провокационные и современные. Редакторы переписали их специально для нового оформления и постарались показать каждую историю в новом свете.

«Эти аннотации, как нам кажется, могут заинтересовать и развлечь детей, а не „оглушить“ их классикой. Мы постарались сделать описания более интригующими и в то же время — понятными для молодых читателей».

И как, работает? Обложки действительно нравятся?

О популярности всей серии судить рано, она все-таки достаточно новая, а читателям не всегда просто переключиться с одного оформления на другое. Но вот отдельные книги стали очень популярными. Например, уже упомянутые «Мертвые души», оформленные в стиле «Гравити Фолз», или яркий экземпляр «Собачьего сердца». Что интересно, художники не просто передавали атмосферу того или иного произведения, но и подмечали моменты, которые видят не все читатели.

«Такой обложки, под которой мы сейчас выпустили повесть Булгакова, еще никогда не было. Но она действительно интересна. В детских чатах обратили внимание, что на этой немного психоделической картинке изображена кошка. Зачем она там, в „Собачьем сердце“? А помните, Шариков, как бывший пес, гонялся за кошками? Это очень важный момент, который подчеркивает суть героя и теперь точно запомнится читателям».

Редактор серии Наталия Кононова

При этом не все согласны с идеей осовременивания классики, даже через обычную обложку. Так, психолог и автор пособий по воспитанию Надежда Махмутова считает, что это может упростить само произведение:

«Классика — это окно в прошлое. Она помогает детям узнать о жизни людей в разные эпохи, о культуре, традициях, быте, о великих открытиях и событиях. Это расширяет кругозор и позволяет лучше понять мир, в котором мы живем. Да, классика — не самое простое чтиво. Тут надо уметь смотреть глубже, ведь часто поднимают важные вопросы о добре и зле, правде и лжи, справедливости и несправедливости. Чтение позволяет ребенку осмыслить эти вопросы, сформировать собственное мнение и развить чувство морали. Мне идея „осовременивать героев классики“ кажется слегка абсурдной. Для чего „осовременивать“ то, что является культурным достоянием? Чтобы упростить задачу ребенку? Но тогда весь развивающий, культурный, ценностный потенциал тоже очень упростится».

Чтобы сократить расстояние между героями классики и современными читателями, важно, по мнению Надежды, дать ребенку время на знакомство с текстом. А это, увы, то, чего в большой школьной программе, и так перегруженной разными предметами, хватает не всегда.

Кому это нужно?

На самом деле многим. Да, обложка — это только фасад, сами тексты даже в таком ярком оформлении остаются прежними. Так что на серию стоит обратить внимание и взрослым, которые переживают из-за нечитающих детей, и подросткам, которые читают только ради сдачи экзаменов, и учителям русской литературы, задача которых — заинтересовать подопечных.

«Тут, знаете, все средства хороши. Даже обычная обложка книги может сделать литературного персонажа ближе к читателю. На мой взгляд, учителя литературы обязаны формировать интерес к чтению разными способами. Далеко не все дети сразу воспринимают сюжет, кто-то увлекается книгой, изучив биографию автора, а кого-то может заинтересовать актуальность произведения. Все, безусловно, зависит от ребенка, от его расположенности к чтению. А наша педагогическая задача — разглядеть, каким образом мы можем привлечь ученика в мир книг». 

Александра Фадеева, учитель литературы

По словам Александры, ее ученикам интересны, например, современные экранизации — то есть фильмы, создатели которых переосмысливают сюжеты, приближая их к нашим реалиям:

«Когда я веду литературу в старших классах, всегда проецирую ситуации повествования относительно того, как устроена жизнь. Пытаюсь донести, что русская литература состоит из типов, которые ученики во взрослой жизни будут обязательно встречать, а значит, лучше разобраться с этим заранее».

В классической литературе действительно много всего актуального и важного, в том числе и для современных подростков. Так почему бы и не подчеркнуть это с помощью обложки, если это поможет удержать внимание читателя дольше обычного?

***

На книги серии «Супергерои русской литературы» действует скидка 20% по промокоду ЖУРНАЛ.