Готовим руку к письму

Обучающее пособие от издательства «Эксмо» разработано практикующим нейропсихологом и поможет ребёнку развить навыки письма, основываясь на нейропсихологическом методе. Занимаясь, ребёнок будет обводить линии по пунктиру, потренируется в ровном и аккуратном написании письменных букв и их элементов. Нейроразминки помогут проработать движения на моторном уровне, научиться управлять пальцами и кистью руки. Чем лучше ребёнок владеет собственными руками, тем меньше они устают, и тем легче проходит обучение письму. Представленные в книге задания способствуют укреплению межполушарных связей, активизации работы мозга, а также формированию красивого почерка, развитию внимания, пространственных представлений.

Обучающая книга для детей направлена на то, чтобы максимально развить мелкую моторику и графические навыки ребёнка и подготовить его к школе не столько через усвоение базовых знаний, сколько через развитие основных психических функций и познавательных способностей. Уникальная авторская методика, апробированная на практике, гарантирует высокий результат. Каждое занятие содержит задания по обучению письму в линейку и в клетку. Занимаясь всего 15 минут в день, ребёнок будет рисовать по точкам, дорисовывать половинки, штриховать, обводить по пунктиру, научится писать цифры, печатные буквы, элементы письменных букв. Выполнять задания можно под музыкальные произведения, которые помогут настроиться на определённый темп работы, что способствует снятию эмоционального напряжения. Книга Издательства «Эксмо» станет полезным подарком каждому мальчику или девочке при подготовке к школе.

Пособие, соответствующее ФГОС, — отличный помощник первоклассника по формированию аккуратного почерка, усвоению приёмов правильного письма, развитию мелкой моторики, внимания, глазомера. Работая в книге, учащиеся будут выполнять задания на отработку навыков написания букв и их элементов, слогов, слов и простых предложений, повторят алфавит, правописание безударной гласной в корне, глухих и звонких согласных, заглавной буквы, словарных слов, сочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК, ЧН, ЧТ. Пособие поможет ученикам дополнительно позаниматься и закрепить полученные в школе умения. Первокласснику тяжело долго заниматься непрерывным письмом. Переключить внимание ребёнка помогут игровые задания — упражнения на обводку предметов по пунктиру, штриховку в разных направлениях, копирование и дорисовывание узоров. Занимаясь по пособию, учащиеся смогут: • Отработать написание букв, слогов, слов и предложений. • Развить орфографическую зоркость. • Выработать уверенный, разборчивый красивый почерк.

Легендарная, давно полюбившаяся родителям и педагогам серия обучающих пособий для развития ребенка и подготовки к школе! Проверенная на практике и показавшая свою эффективность методика, умело сочетающая современные технологии обучения с лучшими классическими традициями российского образования, будет способствовать развитию навыков письма у дошкольника. Выполняя веселые игровые упражнения, ребенок будет обводить разные типы линий по пунктиру, дорисовывать и штриховать, рисовать по точкам фигуры и писать печатные буквы и слова. Задания, расположенные по мере усложнения и ориентированные на реальные возможности детей, будут способствовать развитию внимания, памяти, воображения ребенка. Кроме того, в пособии имеются методические рекомендации, которые подскажут, как правильно организовать занятие с ребенком. Книга предназначена для талантливых детей 5—6 лет, их заботливых родителей и неравнодушных педагогов и может быть использована как при домашнем обучении, так и на занятиях в детском саду.

Комплект из 3 прописей - приложение к знаменитому "Букварю" Надежды Жуковой, который успешно используют родители, воспитатели и педагоги для обучения письму и развития мелкой моторики. Благодаря комплекту ребенок научится красиво и правильно писать. Одно из самых эффективных пособий для обучения ребенка письму. Задания усложняются от написания простых буквенных элементов до целых слов. Для удобства материал прописей Жуковой разделен на 3 тетради. Это прописи для дошкольников и детей, которые только начинают изучать буквы и письмо. Автор – известный логопед-педагог со стажем более 30 лет, кандидат педагогических наук. Ее книги — пример классического учебного пособия, в котором сочетаются традиционная и оригинальная логопедические методики.