Изучаем единицы измерения: для начальной школы

Основная цель пособия, соответствующего ФГОС — проверить уровень знаний и закрепить полученные навыки по основным математическим темам: «Приемы письменного умножения и деления двузначных и трехзначных чисел», «Знакомство со столбчатыми диаграммами», «Увеличение (уменьшение) числа в 10, 100, и 1000 раз», «Единицы площади: квадратный километр, квадратный миллиметр», «Решение задач». Пособие структурировано максимально удобно и поможет отработать навыки и умения школьникам, занимающимся по любой из ныне действующих программ, а родителям — организовать самостоятельную работу учащихся. Рекомендуем выполнять задания в том порядке, в котором их дают авторы. Пособие можно использовать дома, на уроке, при подготовке к ВПР, а также летом для повторения пройденного. Использование книги в учебном процессе поможет учащимся: 1. Довести до автоматизма приобретенные навыки. 2. Восполнить пробелы в знаниях. 3. Улучшить успеваемость в школе. 4. Почувствовать уверенность в своих силах.

Покупая пособие своему ребенку, вы поможете ему: 1) лучше усвоить правила, 2) систематизировать знания, 3) быстрее выполнить домашнее задание или подготовиться к контрольным работам, 4) улучшить успеваемость по предмету.

Задания в пособии подобраны так, что ребенок сможет быстро закрепить навыки сложения и вычитания в пределах 100, самостоятельно выполняя упражнения и сверяясь с ответами. В книге приведены не только тренировочные задания, но и творческие, которые позволяют закончить занятие на позитивной ноте и придать ребенку уверенность в своих знаниях. Форма пособия в виде смартфона и веселый персонаж Мобилка создадут игровую атмосферу и превратят занятия в интересный полезный досуг.

Покупая пособие своему ребенку, вы поможете ему: 1) освоить табличное умножение и деление, 2) систематизировать знания, 3) быстрее выполнить домашнее задание или подготовиться к контрольным работам, 4) улучшить успеваемость по предмету.

Справочник включает в себя тренировочные задания по математике за курс начальной школы, сгруппированные по темам, заявленным в ВПР. Такая подача материала позволяет качественно подготовиться к проверочной работе, а также объективно оценить уровень знаний и определить темы, по которым необходима дополнительная подготовка.