Учимся ставить знаки препинания: для начальной школы

Современный комплексный тренажер, подготовленный специалистами-нейропсихологами с учетом возрастных особенностей школьников, чтобы не просто отработать и закрепить навыки, но и развить высшие психические функции: внимание, зрительно-моторную координацию, объём зрительной и двигательной памяти, речь. Использование тренажера в образовательном процессе сильно повысит эффективность обучения.

Пособие, соответствующее ФГОС, содержит основные правила и определения русского языка, используемые в начальной школе, а также в 5-м классе. Книга наглядна и удобна в использовании. Таблицы, схемы, диаграммы, карты памяти, разнообразные выделения, схематичные изображения и иллюстрации делают поиск и запоминание информации быстрыми и легкими. Материал разделен на классы и расположен по усложнению. В каждой теме главные герои книги дают четкие ответы на вопросы и алгоритмы решения проблем, которые часто вызывают трудности у школьников. Супернаглядный справочник, учитывающий особенности восприятия современных школьников, привыкших к использованию гаджетов, поможет им более эффективно усвоить школьную программу. • Практичный и удобный, легко найти нужную информацию. • Используются все возможные формы схематизации материала. • Порядок, в котором представлены темы, соответствует уровню сложности предмета. • Материал более обширный, включает темы 5-го класса.

Основная цель пособия — отработать грамматические навыки, восполнить пробелы в знаниях школьной программы. Система упражнений выстроена по принципу от простого к сложному. В тренажере, который послужит прекрасным дополнением к любому учебнику, кратко и доступно изложены правила и даны тренировочные упражнения для их закрепления по темам: «Исчисляемые и неисчисляемые существительные», «Степени сравнения прилагательных», «Порядковые числительные», «Местоимения», «Конструкция there is (are)», времена «Present Continuous», «Present Simple», «Past Simple», «Future Simple». Пособие структурировано максимально удобно и поможет родителям организовать самостоятельную работу учащихся дома. Использование пособия в учебном процессе поможет младшим школьникам: 1) Довести до автоматизма полученные на уроках навыки. 2) Устранить трудности. 3) Улучшить успеваемость. 4) Почувствовать уверенность в своих силах.

Основная цель пособия — отработать грамматические правила и восполнить пробелы в знаниях школьной программы. В тренажёре на несколько более сложном уровне даётся повторение пройденного во 2-м классе материала, а также предлагаются новые грамматические темы, отобранные в соответствии с ФГОС. Структура пособия представляет собой систематизированное и наглядное изложение того или иного правила и ряд тренировочных заданий к нему, что позволит родителям и педагогам эффективнее организовать работу с детьми над сложными грамматическими темами. Использование пособия в учебном процессе поможет младшим школьникам: 1) Довести до автоматизма полученные на уроках навыки. 2) Устранить трудности. 3) Улучшить успеваемость. 4) Почувствовать уверенность в своих силах.

Основная цель пособия, соответствующего ФГОС — закрепить полученные знания по основным темам русского языка: виды предложений по цели высказывания и по интонации; обращение; знаки препинания в сложных предложениях; однозначные и многозначные слова; синонимы, антонимы, омонимы, фразеологизмы; Ь как показатель мягкости; разделительный Ь и Ъ; Ь после шипящих; неизменяемые существительные; правописание безударных гласных и парных по глухости и звонкости согласных, слов с двумя безударными гласными в корне, непроизносимых согласных в корне, удвоенных согласных; суффиксов -ек, -ик, ок, и т. д. Пособие удобно структурировано и поможет отработать навыки школьникам, занимающимся по любой из действующих программ, а родителям — организовать самостоятельную работу учащихся дома. Использование пособия в учебном процессе поможет школьникам: 1) Довести до автоматизма приобретенные навыки. 2) Восполнить пробелы в знаниях. 3) Улучшить успеваемость в школе. 4) Почувствовать уверенность в своих силах.