Советы для мам с первых дней жизни ребенка
Каждая мама ждет того момента, когда ее малыш скажет первое слово. Но путь к этому счастливому мгновению начинается гораздо раньше, чем принято думать.
Новая серия «Запуск и развитие речи детей» создана, чтобы стать надежным помощником для заботливых родителей. В этой статье мы познакомим вас с первым изданием серии — книгой Елены Косиновой «Запуск речи ребенка с рождения». Она поможет поддержать малыша на важнейших этапах взросления: от подготовки фундамента для будущей речи до первых слов.
Елена Косинова — логопед, преподаватель со стажем педагогической работы более 30 лет, автор программы по запуску речи для «неговорящих детей», автор более 20 книг и пособий, использующихся для домашнего обучения и в консультационно-диагностических центрах.
О том, какие упражнения, игры и лайфхаки от логопеда помогут родителям избежать проблем с речью ребенка, рассказываем в нашем материале.
В книге «Запуск речи ребенка с рождения» Елена Косинова предлагает всесторонний подход, который начинается с периода беременности. Многие будущие мамы интуитивно разговаривают со своим животиком, но не все знают, что это не просто трогательный ритуал, а важнейший этап речевого развития.
В первую очередь это помогает самой маме настроиться на волну материнства, сформировать ту самую эмоциональную связь, которая станет основой для будущего взаимопонимания. Когда женщина учится говорить со своим малышом, у нее появляется особый, «материнский» стиль речи — плавный, напевный и ласковый. Исследования подтверждают: ребенок, который еще в утробе привык к голосу мамы, после рождения лучше на него реагирует, быстрее успокаивается и гармоничнее развивается.
Несколько простых правил общения с малышом до рождения:
Начинайте в любой момент, но особенно чувствительным малыш становится после 16-й недели. Однако, даже если вы начнете разговаривать с ним на последнем месяце, это будет бесценный вклад.
Говорите вслух. Малыш слышит звуки приглушенно (примерно на 30–50%), поэтому мысленные послания или шепот он может просто не уловить. Ваш обычный, мелодичный голос с протяжными гласными — лучший проводник.
Придумайте ласковое обращение: «солнышко», «зайчик» или просто используйте имя, которое вы для него выбрали.
Здоровайтесь и представляйтесь. Когда начинаете разговор, скажите: «Привет, это твоя мама». Пусть и другие близкие родственники тоже представляются малышу.
Добавляйте прикосновения. Поглаживания живота, особенно в ответ на толчки (после 6 месяцев малыш уже прекрасно чувствует прикосновения), усиливают эффект от ваших слов.
Погладьте живот и расскажите малышу о себе. Кто вы, как выглядите, что любите, чем занимаетесь. Обязательно скажите, как сильно вы его ждете и любите.
«Приклейте в рамку фотографию: вашу и других членов семьи. Вернитесь к этому занятию, когда малышу исполнится 10-12 месяцев или позже. Покажите ему свою фотографию, чтобы он смог соотнести настоящую маму и ее изображение. Расскажите малышу, как вы ждали его».
«Запуск речи ребенка с рождения»
Многие мамы стесняются разговаривать с животом, боятся выглядеть глупо. Что бы вы сказали такой маме?
«Лучше начать общение наедине с собой, в уединении. Если не получается сразу разговаривать так, как рекомендуется в книге, то можно начать с комментирующей речи. Вы проговариваете свои действия: то, что собираетесь сделать, и то, что делаете: сейчас мы встанем, пойдем умоемся, почистим зубы и т. д. Такое проговаривание полезно для всех людей, особенно когда одолевают беспокойные мысли, есть тревожность или нервозность. Постепенно можно переходить к диалогу, примеры которых даны в книге».
Елена Косинова
С рождением малыша общение переходит на новый уровень. И даже такой сложный момент, как плач, может стать ступенькой к развитию речи.
Крик и плач — это первая голосовая нагрузка малыша. Они помогают тренировать дыхание и голос, формируя тот самый удлиненный выдох, который так необходим для говорения. Когда взрослый подходит к плачущему ребенку и начинает с ним разговаривать, малыш постепенно учится менять интонации плача, чтобы сообщить о том, что именно его беспокоит.
Как правильно общаться, когда малыш плачет:
Главное — говорите. Недостаточно просто носить ребенка на руках или укачивать. Он должен слышать ваш спокойный голос.
Следите за интонацией. В первые месяцы жизни слова для ребенка ничего не значат, он считывает только ваше настроение и интонацию. Говорите без раздражения, напевно, ласково. Если мама нервничает, малыш будет плакать еще сильнее.
Проговаривайте его состояние. Спросите: «Кто это у нас плачет? Кто такой сердитый? Что случилось?». Потом расскажите, что вы будете делать: «Сейчас мама тебя возьмет на ручки, мы пойдем, попьем водички».
Комментируйте свои действия. Сопровождая каждое свое движение речью, вы не только быстрее успокаиваете кроху, но и учите его основам коммуникации.
Пойте или рассказывайте стихи. В спокойной обстановке, покачивая малыша, напевайте песенки или ритмично проговаривайте потешки.
Как маме отличить, когда плач — это «тренировка связок», а когда — крик о помощи (болит животик)?
«С помощью плача малыш пытается донести важную информацию до непонятливых взрослых. Чтобы понять это зашифрованное послание, нужно реагировать на плач, не игнорировать его. Тогда постепенно взрослые начнут примерно понимать, что хочет ребенок. Нужно заметить, что плач начинает меняться после 5- 7 недель жизни.
В первый месяц бывает, действительно, сложно понять, что же беспокоит малыша: причин может быть много. Настораживают следующие особенности плача: монотонный, невыразительный, с резкими вскрикиваниями или тихий, слабый плач, плач, который длится очень долго, с эпизодами вскрикиваний, плач, который сопровождает прием пищи, мочеиспускание и т. д. В этом случае нужно обязательно посоветоваться с врачом».
Елена Косинова
Второе полугодие жизни — важный этап в осознании себя. Ребенок начинает запоминать свое имя. Чтобы к году он точно знал, что «Миша» — это он, нужно не просто часто называть его по имени, но и обыгрывать это.
В течение дня задавайте вопросы и сами же на них отвечайте, показывая на ребенка. «Кто у нас проснулся? Миша проснулся!», «Кто это сердится? Маша сердится». Прекрасно работают потешки, в которые вставлено имя ребенка. Очень эффективно делать это перед зеркалом.
Возьмите малыша на руки и подойдите к большому зеркалу. Ласково спрашивайте и, отвечая, указывайте пальчиком на его отражение, а в конце легко постучите по его груди:
Кто у нас хорошая? Кто у нас пригожая?
Машенька (имя ребенка) хорошая, Машенька пригожая.
Кто у нас умная? Кто у нас разумная?
Машенька умная, Машенька разумная.
А где же Маша?
Вот Маша! (легкое прикосновение к груди малыша).
Это простое, но очень теплое упражнение помогает ребенку не только запомнить свое имя, но и полюбить себя, почувствовать вашу гордость и нежность.
Для того, чтобы молодая мама меньше волновалась, на последней странице книги есть чек-лист «Что должен уметь ребенок к 1 году». Конечно, каждый ребенок растет и развивается в своем темпе. Тем не менее, чтобы не пропустить начальные проявления проблем в его развитии, родителям и близким взрослым нужно понимать, какие навыки и умения должны появится у малыша на разных этапах его жизни. В этом и поможет чек-лист — инструмент, которым пользуются профессионалы в области детского здоровья и развития.
Если ребенок к году не делает что-то из списка — это повод бежать к врачу или просто индивидуальная норма?
«Каждый ребенок уникален и неповторим: растет и развивается по своему графику. Тем не менее родители и близкие взрослые должны иметь представление о том, что можно ожидать от малыша на том или ином этапе его развития. Нормативы — это ориентиры, которые помогают не пропустить начальные проявления проблем в развитии ребенка и вовремя их предотвратить.
Лучше рассматривать норматив как маяк: можно плыть разным маршрутом и немного дольше, чем другие, но приплыть к берегу, ориентируясь на свет маяка. Тем более, ориентиры приводятся не как жестко обозначенная дата, а в определенном диапазоне. Если малыш не осваивает в нужный срок то, что написано в нормативах, то, в зависимости от вопроса, можно обратиться за консультацией к специалистам: педиатру, детскому неврологу, психологу, логопеду. Они оценят развитие малыша в комплексе, по всем линиям развития, и подскажут, есть ли повод для беспокойства».
Елена Косинова
На книги серии «Запуск и развитие речи детей» в интернет-магазине «Читай-город» действует скидка 23% по промокоду ЖУРНАЛ. Подробные условия смотрите в разделе «Акции».