Как провести летние каникулы с пользой и легко вернуться к учебе
Лето — долгожданное время для игр, прогулок и новых впечатлений. Но у родителей часто возникает тревога: а не забудет ли ребенок все, чему его научили в школе? Это беспокойство знакомо многим, и у него есть даже научное название — «летняя потеря знаний». К счастью, современные пособия помогают решить эту задачу. А занятия по 15–20 минут в день не утомят и не наскучат.
Рассказываем, как с помощью занимательных пособий из новой серии «Летние каникулы: отдыхаем и учимся» провести каникулы с пользой и сохранить радость от учебы.
Этот вопрос волнует многих родителей. С одной стороны, хочется дать ребенку полноценный отдых. С другой — тревожно: вдруг за лето он все забудет?
Один старый эксперимент дает удивительно точный ответ. В конце 1970-х в Ленинграде ученые разделили два третьих класса с одинаковым уровнем знаний на две группы. Первая группа все лето только отдыхала, играла и не прикасалась к учебникам. Вторая занималась всего по 15 минут в день. Не решала сложных примеров и не писала диктантов, а выполняла короткие, почти игровые упражнения на память, внимание и скорость реакции.
К 1 сентября обе группы написали контрольную по программе прошлого учебного года. Результат оказался красноречивым: дети, которые только отдыхали, забыли почти половину материала — 47%. А те, кто занимался по 15 минут в день, потеряли всего 6% знаний.
Но самое интересное обнаружилось позже. В течение учебного года школьники из «тренированной» группы не просто быстро все вспомнили — они начали опережать своих одноклассников. Им легче давался новый материал, они быстрее понимали объяснения учителя и меньше ошибались.
Секрет оказался прост: регулярные короткие занятия тренируют не память на конкретные темы, а универсальную способность учиться. Один раз настроив когнитивные механизмы, мозг продолжает работать эффективнее даже без дополнительных усилий. Так что ответ на вопрос «Надо ли заниматься летом?» — да, надо, но не нужно заставлять ребенка часами сидеть за учебниками. Достаточно 10–15 минут в день легких, почти игровых занятий. Это сохранит полученные за год знания и поможет без стресса войти в новый учебный год.
Именно на этом принципе построены пособия из серии «Летние каникулы: отдыхаем и учимся». Каждое задание рассчитано на несколько минут и не перегружает ребенка, но при этом мягко поддерживает его в учебной форме.
Для ребят, закончивших 1–5 классы, подойдут тренажеры «Комплексные летние задания». Каждое пособие рассчитано на 60 занятий, что позволяет повторять материал не каждый день, а в комфортном для всех режиме. В одном занятии гармонично объединены задания по математике, русскому языку, литературному чтению и окружающему миру. Такой подход позволяет не «метаться» между предметами, а последовательно и без стресса повторять все, что пригодится в следующем классе.
«Задания подобраны и скомпонованы так, чтобы школьник не начал испытывать скуку во время их выполнения. В пособия включены упражнения с творческим компонентом, приводится интересная информация прикладного характера. Темы заданий чередуются в произвольном порядке для тренировки мобильности памяти и с целью лучшего усвоения и закрепления материала. В начале нового учебного года преподаватель по достоинству оценит уровень знаний прилежного ученика».
Сергей Чернецов-Рождественский, шеф-редактор отдела начальной школы редакции детской обучающей и развивающей литературы
Для учеников 5–8 классов разработаны книги «Легкий старт». Ежедневные упражнения разделены на два блока: «Пишем и запоминаем» (русский язык) и «Читаем и решаем» (математика). На выполнение уходит не более 10–15 минут в день, но эффект ощутимый: ребенок плавно вспоминает программу прошлого года и частично готовится к следующей ступени знаний. В каждом блоке есть место для указания дат и отслеживания прогресса — это помогает заниматься системно и видеть результат.
«Задания составлены профессионально, с учетом школьной программы. Регулярные занятия помогут школьнику сохранить и укрепить знания в период летних каникул! Выполнение заданий занимает всего несколько минут в день, поэтому процесс обучения будет легким и непринужденным».
Татьяна Колесникова, учитель математики высшей категории
Чтобы информационная перегрузка в начале года не коснулась и иностранного языка, для учеников 2–4 классов разработаны тренажеры «Летние задания. Английский язык». Они помогают не забыть лексику и базовые грамматические конструкции, чтобы на первом же уроке после каникул ребенок чувствовал себя уверенно. На каждой странице тренажера расположено от двух до четырех заданий по английскому языку. Задания распределены равномерно, что позволяет сочетать отдых и занятия в период летних каникул без перегрузки ученика.
«Большой плюс данных тренажеров — игровой, состязательный характер заданий. Сквозные персонажи проверяют друг у друга знание английского языка в рамках изученного. Ученику предлагается включиться в процесс и помогать им выполнять задания».
Сергей Чернецов-Рождественский, шеф-редактор отдела начальной школы редакции детской обучающей и развивающей литературы
Если у ребенка есть трудности с письмом, каникулы — идеальное время, чтобы мягко их проработать без гонки за оценками. Пособия «Летние задания. Тренажер по исправлению почерка» помогут сделать почерк ровным и аккуратным. Для закрепления каллиграфического навыка ученику предлагается обводить буквы в классическом начертании, отрабатывать их соединения, следить за их размером и наклоном.
«Летние задания. Профилактика и коррекция дисграфии» для 1–4 классов построены в игровой форме. Тренажер включает задания, направленные на развитие каллиграфических навыков, языкового чутья, а также для коррекции проявлений дисграфии. К ним относятся стойкие, повторяющиеся ошибки (пропуски или замены букв, искажение слогов), зеркальное написание букв и их элементов, пропуски слогов, слитное написание слов. Ребенок не чувствует давления, а просто выполняет занимательные упражнения, тренируя чистописание и внимание к деталям.
«Характер заданий в данном пособии — преимущественно игровой, чего не хватает в школьных учебниках. На летних каникулах дети будут выполнять эти занимательные упражнения наперегонки. Это позволит без напряжения отработать темы, изученные в школе»
Ольга Бондарева, методист по начальному образованию
Серия «Читаем с нейропсихологом. Тренажер для начальной школы» помогает автоматизировать навык чтения и наработать его беглость. Упражнения подобраны с учетом работы мозга ребенка определенного возраста, поэтому результат достигается быстрее, а сам процесс не утомляет. Но самое интересное в том, что ребенок будет не «учиться» в привычном смысле слова, а искать слова в цепочках из букв, находить правильно написанное слово, читать словесные пирамидки, стихотворения, сказки по ролям разными голосами или — для ребят постарше — распутывать логические задачки и даже раскрывать преступления.
В основе пособий — нейропсихологический подход, который задействует оба полушария мозга и помогает быстрее автоматизировать навык чтения. А значит, ребенок не только начнет читать бегло и внимательно, но и легче будет учиться по всем школьным предметам.
Серия «Уроки нейропсихолога в начальной школе» направлена на развитие ключевых навыков, которые станут фундаментом для всей дальнейшей учебы. Крепкий фундамент — значит, новый материал будет усваиваться легче и быстрее.
Пособия созданы практикующими нейропсихологами, они помогают школьникам мягко справиться с типичными трудностями в обучении: дисграфией, дислексией, ошибками при письме и счете. Внутри — не скучные упражнения, а увлекательные игровые задания, которые незаметно формируют навыки чтения, письма и счета, развивают логику, внимание, память и орфографическую зоркость. Благодаря такому подходу ребенок может повысить успеваемость без дополнительных занятий со специалистами — достаточно регулярно заниматься по этим книгам дома.
Конечно, лето — это еще и время для души. Для вдохновения и погружения в мир историй мы собрали лучшие произведения в серии «Новейшие хрестоматии» — «Чтение на лето» для 1–6 классов. В них включены сказки, произведения русских и зарубежных писателей XIX–XX веков, устное народное творчество.
Чтобы ребенок не потерял интерес к чтению и научился анализировать прочитанное, пригодится и «Читательский дневник школьника». В нем можно структурированно записывать свои впечатления, жанр, автора и основную мысль произведения — это помогает лучше запомнить детали и выработать собственное отношение к книге.
Лето — это прекрасная возможность укрепить знания в легкой, игровой форме. Выберите те пособия, которые подходят вашему ребенку, и пусть каникулы принесут не только солнечное тепло, но и радость от маленьких, но уверенных шагов вперед.