Нарушение чтения и письма стоит на первом месте среди проблем современной школы. Дисграфия — нарушение процесса письма: ученик повторяет одни и те же ошибки, заменяет или переставляет буквы и слоги. При дислексии ребёнку трудно даётся чтение, ему сложно распознавать слова и писать под диктовку. С этими нарушениями можно и нужно работать.
Цель пособия — развитие когнитивных способностей и, как следствие, профилактика дисграфии и дислексии. В основу книги положен нейропсихологический подход. С помощью определённых упражнений стимулируется активность головного мозга, развиваются ещё не сформированные или нарушенные когнитивные функции, развиваются ментальные навыки. Кроме того, в процессе работы с пособием дошкольник подготовит руку к письму, научится сосредотачиваться на конкретной задаче, станет более внимательным и усидчивым. А красочные иллюстрации помогут заинтересовать ребёнка и сделают процесс обучения более эффективным.

Поговорили с Эдуардом Веркиным, Александрой Марининой и Полиной Максимовой

От готических романов до темного фэнтези

Путеводитель по романам писательницы

Призраки, поезда и сорок пять метров над землей

Разговор с писательницей Гульшат Абдеевой



Кто живет в вашей голове и не платит за аренду?

Цифровой проект выходит в офлайн

Что почитать любителям ретрофутуризма?

Радиостанция «Москва FM», Ассоциация книгораспространителей и издательство «Эксмо» представляют совместный проект «Что читает Москва?»


Подборка подарков для мужчин

Знаменитая поэтесса — о своей жизни, современниках и «детской поэзии»
