Встречи с авторами Подбор подарка

Лариса Комарова

Соц.сети:

Биография

Педагог-логопед с многолетним опытом, старший преподаватель кафедры «Логопедия» АНО ВПО «Гуманитарный институт». Занимается разработкой модульной структуры УМК и тестов по дисциплинам логопедии.

Руководитель методических объединений учителей-логопедов и эксперт научно-методического центра по аттестационной комиссии учителей-логопедов.

Регалии и награды

  • Автор комплексной программы коррекционно-развивающей направленности «Первые шаги» с детьми раннего возраста.
  • Автор картотеки на бумажном и электронном носителе логопедического материала по формированию правильного звукопроизношения всех групп звуков «Я учусь говорить правильно».
  • Автор создания комплекта многофункциональных мягких настенных мобильных пособий-кукол, разработанных и созданных для коррекционной работы в течение всего учебного года.
  • Победитель муниципального конкурса «Лучший кабинет логопеда» с собственными разработками методических пособий практической направленности. 

Интересные факты

  • В юности любила моделировать фасоны платьев и шить их, вязала для всей семьи красивые джемперы.
  • Обожает путешествовать.
  • Очень любит котиков!
  • Сейчас увлекается коллекционированием чайных ложек из поездок по разным странам.

Слоган / творческое кредо

Познание мира бесконечно!

Пожелания читателю

«Желаю моим дорогим читателям заниматься с радостью по всем моим книгам, дарить детям счастливые игровые моменты в процессе такой непростой логопедической работы!»

Читать полностью Свернуть текст

Cоцсети автора

Задайте вопрос автору

Голосование за переиздание книги

Закрепляем произношение звуков Ш, Ж, Ч, Щ
Закрепляем произношение звуков Ш, Ж, Ч, Щ
В книге представлена система упражнений для автоматизации в речи ребёнка трудных звуков [ш], [ж], [ч] и [щ]. В норме шипящие звуки начинают правильно звучать в речи ребёнка в 4—5 лет. Если этого не происходит, необходима консультация логопеда, чтобы он помог дошкольнику добиться правильного произношения. Только потом можно приступать к самостоятельным занятиям с ребёнком. Книга входит в серию пособий "Логопедический тренажёр", предназначенных для педагогов и родителей, чтобы самостоятельно работать над речью дошкольника. Яркие иллюстрации и увлекательные задания помогут превратить монотонную и однооб...
Хотите, чтобы книгу переиздали?
Да, хочу
Хотите, чтобы книгу переиздали?
    Голос принят
0 человек хотят, чтобы книгу переиздали
Закрепляем произношение звуков С, З, Ц
Закрепляем произношение звуков С, З, Ц
В книге представлена система упражнений для автоматизации в речи ребёнка трудных звуков [с], [з] и [ц]. В норме свистящие звуки первыми начинают правильно звучать в речи малыша уже в 3—4 года. Если этого не происходит, необходима консультация логопеда, чтобы он помог ребёнку добиться правильного произношения. Только потом можно приступать к самостоятельным занятиям с малышом. Книга входит в серию пособий "Логопедический тренажёр", предназначенных для педагогов и родителей, чтобы самостоятельно работать над речью ребёнка. Яркие иллюстрации и увлекательные задания помогут превратить монотонную и однообразную работ...
Хотите, чтобы книгу переиздали?
Да, хочу
Хотите, чтобы книгу переиздали?
    Голос принят
0 человек хотят, чтобы книгу переиздали
Закрепляем произношение звуков Р, Рь
Закрепляем произношение звуков Р, Рь
В книге представлена система упражнений для автоматизации в речи ребёнка трудных звуков [р] и [рь]. В норме сонорные звуки [р] и [рь] начинают правильно звучать в речи дошкольника довольно поздно, в 6—7 лет. Если этого не происходит, необходима консультация логопеда, чтобы он помог ему добиться правильного произношения. Только потом можно приступать к самостоятельным занятиям дома. Книга входит в серию пособий "Логопедический тренажёр", предназначенных для педагогов и родителей, чтобы самостоятельно работать над речью дошкольника. Яркие иллюстрации и увлекательные задания помогут превратить монотон...
Хотите, чтобы книгу переиздали?
Да, хочу
Хотите, чтобы книгу переиздали?
    Голос принят
0 человек хотят, чтобы книгу переиздали
Закрепляем произношение звуков Л, Ль
Закрепляем произношение звуков Л, Ль
В книге представлена система упражнений для автоматизации в речи ребёнка трудных звуков [л] и [ль]. В норме сонорные звуки [л] и [ль] начинают правильно звучать в речи ребёнка в 5—6 лет. Если этого не происходит, необходима консультация логопеда, чтобы он помог дошкольнику добиться правильного произношения. Только потом можно приступать к самостоятельным занятиям дома. Книга входит в серию пособий "Логопедический тренажёр", предназначенных для педагогов и родителей, чтобы самостоятельно работать над речью дошкольника. Яркие иллюстрации и увлекательные задания помогут превратить монотонную и однообразную раб...
Хотите, чтобы книгу переиздали?
Да, хочу
Хотите, чтобы книгу переиздали?
    Голос принят
0 человек хотят, чтобы книгу переиздали