РейтингиОб авторе
Татьяна Сорокина
Биография
Читайте, слушайте аудиокниги или скачивайте в электронном виде - все удобные форматы произведений автора Татьяна Сорокина доступны на нашем сайте.
Подписаться на автора
Подписаться на автора
Книги
Все книги (15)
Показать
Публикации
Отзывы
Юлия
4 апреля 23:13
Добротная книга с замечательной подборкой нескучных упражнений и заданий. Живая и хорошо оформленная, с крупным шрифтом. Но есть и минусы: 1. Далеко не везде (особенно в разделе "Читаем сами") дается необходимый предварительный объем теории (занятия по ударению, разбиению на слоги и т.п.). Приходится искать это самостоятельно в дополнительных источниках. 2. На с. 174, упр. 2 - опечатка: мягСкие согласные. 3. На с. 197 - Плутон теперь - не планета (пусть и не все согласны), иначе надо и Цереру так и продолжать упоминать среди планет... 4. На с. 200 - грубая ошибка. Сказано, что зеленым цветом обозначается на карте (глобусе) растительность. При этом на рисунке - физическая карта мира. На физической карте зеленым обозначается ВЫСОТА ПОВЕРХНОСТИ НАД УРОВНЕМ МОРЯ, а никак не растительность. Очень неприятная ошибка, которая застревает в голове ребенка надолго. Примите, пожалуйста, меры. 5. На с. 230 - соответствующий предыдущей ошибке проверочный вопрос о лесах. Ну не леса это зеленые, не леса! ведь это не карта природных зон. 6. В тестовом блоке попадаются упражнения точь-в-точь такие, как в обучающих разделах. Например, на сс. 175 и 279. Хотелось бы видеть в таком творческом пособии хотя бы аналогичные задания, а не повторение того же самого. В остальном выражаем авторам пособия благодарность за подготовку к школе. Пожалуйста, исправьте для следующих тиражей фрагменты про карту и немного доработайте пособие методически - ему цены не будет. С уважением, к.б.н. Уланская Ю.В. Читать далее
Здравствуйте! С книгами Ломоносовской школы я познакомилась еще 12 лет назад, когда искала что-то интересное и увлекательное для подготовки своего сына в школу.Купив всю серию книг в бумажном варианте, я нисколько не пожалела.Весь материал построен от простого к сложному.Сын легко справлялся с заданиями и уверенно пошел в первый класс.А так как я сама учитель и репетитор начальных классов, то успешно применяла эти книги в работе.Сейчас ищу в интернете интересные задания для первого класса и хотела бы приобрести игры, удивить малышей,родителей,коллег.СПАСИБО ЛОМОНОСОВСКОЙ ШКОЛЕ Читать далее
Задайте вопрос автору
Голосование за переиздание книги
Занимаюсь математикой: для детей 6-7 лет. В 2 ч. Ч. 1.
Основные задачи пособия - закрепление знаний состава чисел в пределах 20 и навыков решения задач на сложение и вычитание; ознакомление ребенка с математическими понятиями "oслагаемое", "сумма", "уменьшаемое", "вычитаемое", "разность", "однозначные/двузначные числа", "четные/нечетные числа"; обучение счету десятками, обозначению углов и сторон геометрических фигур; формирование представлений об объемных фигурах. Упражнения по штриховке геометрических фигур ориентированы на развитие мелкой моторики руки и координации движений. Задания ...
0 человек хотят, чтобы книгу переиздали
Занимаюсь математикой: для детей 6-7 лет
Основные задачи пособия – закрепление знаний состава чисел в пределах 20 и навыков решения задач на сложение и вычитание; ознакомление ребенка с математическими понятиями "слагаемое", "сумма", "уменьшаемое", "вычитаемое", "разность", "однозначные/двузначные числа", "четные/нечетные числа" и обучение счету десятками, обозначению углов и сторон геометрических фигур, формирование представлений об объемных фигурах. Упражнения по штриховке геометрических фигур ориентированы на развитие мелкой моторики руки и координации движений. Задания на выявление закономерностей в рядах чисел и фигур способствуют разв...
0 человек хотят, чтобы книгу переиздали
Считаем быстро и легко: для детей 6-7 лет
Книга адресована родителям, имеющим детей дошкольного возраста и активно занимающихся их развитием. С помощью этой книги ребенок легко и быстро научится считать до 20 и десятками, познакомится с простейшими математическими понятиями: слагаемое, сумма, уменьшаемое, вычитаемое, разность, однозначные и двузначные числами, будет легко и быстро производить различные математические действия. В конце книги имеется страничка для самых умных и сообразительных, где ребята смогут освоить счет до 100, решать примеры с двузначными и однозначными числами. Книга является незаменимым помощников в подготовк...
1 человек хочет, чтобы книгу переиздали
Занимаюсь математикой: для детей 6-7 лет
Основные задачи пособия – закрепление знаний состава чисел в пределах 20 и навыков решения задач на сложение и вычитание; ознакомление ребенка с математическими понятиями "слагаемое", "сумма", "уменьшаемое", "вычитаемое", "разность", "однозначные/двузначные числа", "четные/нечетные числа" и обучение счету десятками, обозначению углов и сторон геометрических фигур, формирование представлений об объемных фигурах. Упражнения по штриховке геометрических фигур ориентированы на развитие мелкой моторики руки и координации движений. Задания на выявление закономерностей в рядах чисел и фигур способствуют разв...
0 человек хотят, чтобы книгу переиздали
Занимаюсь математикой: для детей 6-7 лет. В 2 ч. Ч. 2
Основные задачи пособия - закрепление знаний состава чисел в пределах 20 и навыков решения задач на сложение и вычитание; ознакомление ребенка с математическими понятиями "слагаемое", "сумма", "уменьшаемое", "вычитаемое", "разность", "однозначные/двузначные числа", "четные/нечетные числа"; обучение счету десятками, обозначению углов и сторон геометрических фигур; формирование представлений об объемных фигурах. Упражнения по штриховке геометрических фигур ориентированы на развитие мелкой моторики руки и координации движений. Задания на выявление закономерностей в рядах чисел и фигур способствуют р...
0 человек хотят, чтобы книгу переиздали
Лучшие отзывы
Похожие авторы
Лучшие отзывы
Юлия
4 апреля 23:13
Добротная книга с замечательной подборкой нескучных упражнений и заданий. Живая и хорошо оформленная, с крупным шрифтом. Но есть и минусы: 1. Далеко не везде (особенно в разделе "Читаем сами") дается необходимый предварительный объем теории (занятия по ударению, разбиению на слоги и т.п.). Приходится искать это самостоятельно в дополнительных источниках. 2. На с. 174, упр. 2 - опечатка: мягСкие согласные. 3. На с. 197 - Плутон теперь - не планета (пусть и не все согласны), иначе надо и Цереру так и продолжать упоминать среди планет... 4. На с. 200 - грубая ошибка. Сказано, что зеленым цветом обозначается на карте (глобусе) растительность. При этом на рисунке - физическая карта мира. На физической карте зеленым обозначается ВЫСОТА ПОВЕРХНОСТИ НАД УРОВНЕМ МОРЯ, а никак не растительность. Очень неприятная ошибка, которая застревает в голове ребенка надолго. Примите, пожалуйста, меры. 5. На с. 230 - соответствующий предыдущей ошибке проверочный вопрос о лесах. Ну не леса это зеленые, не леса! ведь это не карта природных зон. 6. В тестовом блоке попадаются упражнения точь-в-точь такие, как в обучающих разделах. Например, на сс. 175 и 279. Хотелось бы видеть в таком творческом пособии хотя бы аналогичные задания, а не повторение того же самого. В остальном выражаем авторам пособия благодарность за подготовку к школе. Пожалуйста, исправьте для следующих тиражей фрагменты про карту и немного доработайте пособие методически - ему цены не будет. С уважением, к.б.н. Уланская Ю.В.
Здравствуйте! С книгами Ломоносовской школы я познакомилась еще 12 лет назад, когда искала что-то интересное и увлекательное для подготовки своего сына в школу.Купив всю серию книг в бумажном варианте, я нисколько не пожалела.Весь материал построен от простого к сложному.Сын легко справлялся с заданиями и уверенно пошел в первый класс.А так как я сама учитель и репетитор начальных классов, то успешно применяла эти книги в работе.Сейчас ищу в интернете интересные задания для первого класса и хотела бы приобрести игры, удивить малышей,родителей,коллег.СПАСИБО ЛОМОНОСОВСКОЙ ШКОЛЕ