30000 примеров по математике: 1 класс

Наиболее действенный способ научиться считать быстро и без ошибок — систематическое повторение. Задания на каждое математическое действие необходимо выполнять многократно, чтобы довести навык устного счёта до полного автоматизма. Ученику предлагается выполнить 30 000 заданий по основным темам программы математики для 4 класса. Выполнив такое количество примеров, школьник надёжно закрепит полученные знания. В дальнейшем он гарантированно сумеет их применить, выполняя самостоятельную, проверочную или просто домашнюю работу. Регулярно работая с тренажёром, четвероклассник: • научится считать быстро и без ошибок; • сумеет оценить уровень своих знаний и добиться его повышения; • получит первый опыт оценки проделанной работы.

Наиболее действенный способ научиться считать быстро и без ошибок — систематическое повторение. Задания на каждое математическое действие необходимо выполнять многократно, чтобы довести навык устного счёта до полного автоматизма. Ученику предлагается выполнить 30 000 заданий по основным темам программы математики для 2 класса. Выполнив такое количество примеров, школьник надёжно закрепит полученные знания. В дальнейшем он гарантированно сумеет их применить, выполняя самостоятельную, проверочную или просто домашнюю работу. Регулярно работая с тренажёром, второклассник: • научится считать быстро и без ошибок; • сумеет оценить уровень своих знаний и добиться его повышения; • получит первый опыт оценки проделанной работы.

Наиболее действенный способ научиться считать быстро и без ошибок — систематическое повторение. Задания на каждое математическое действие необходимо выполнять многократно, чтобы довести навык устного счёта до полного автоматизма. Ученику предлагается выполнить 30 000 заданий по основным темам программы математики для 3 класса. Выполнив такое количество примеров, школьник надёжно закрепит полученные знания. В дальнейшем он гарантированно сумеет их применить, выполняя самостоятельную, проверочную или просто домашнюю работу. Регулярно работая с тренажёром, третьеклассник: • научится считать быстро и без ошибок; • сумеет оценить уровень своих знаний и добиться его повышения; • получит первый опыт оценки проделанной работы.

Азы математической грамотности закладываются в начальной школе. На этом этапе очень важно устранить причины ошибок, которые часто допускаются при вычислениях или математических рассуждениях. В тренажёре даны задания для предотвращения или исправления наиболее распространённых ошибок по всем темам, изучаемым в 3 классе. Ученик может определить уровень своих знаний по каждой из тем и отработать те из них, где у него выявились проблемы. Задания разного уровня сложности позволяют закрепить вычислительные навыки и самостоятельно находить ошибки. Отдельные задания снабжены подсказками и ответами. Выполняя задания тренажёра, третьеклассник: • самостоятельно оценит уровень своих знаний и добьётся его повышения; • сформирует осознанный навык поиска нужной информации; • получит первый опыт оценки проделанной работы; • повысит успеваемость по математике.

Азы математической грамотности закладываются в начальной школе. На этом этапе очень важно устранить причины ошибок, которые часто допускаются при вычислениях или математических рассуждениях. В тренажёре даны задания для предотвращения или исправления наиболее распространённых ошибок по всем темам, изучаемым во 2 классе. Ученик может определить уровень своих знаний по каждой из тем и отработать те из них, где у него обозначились проблемы. Задания разного уровня сложности позволяют закрепить вычислительные навыки и самостоятельно находить ошибки. Отдельные задания снабжены подсказками и ответами. Выполняя задания тренажёра, второклассник: • самостоятельно оценит уровень своих знаний и добьётся его повышения; • сформирует осознанный навык поиска нужной информации; • получит первый опыт оценки проделанной работы; • повысит успеваемость по математике.