Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Иногда школа приносит только одни проблемы: постоянный стресс у всей семьи из-за учебы, непрекращающееся хамство повзрослевшего ребенка, вечные подростковые переживания. И не стоит даже упоминать про дорогостоящие дополнительные занятия, которые оказываются бесполезными, потому что ребенок по-прежнему «плохо учится». Подростковый психолог Никита Карпов за 20 лет практики постоянно сталкивается с этими проблемами. Его консультации помогли уже тысячам семей. В своей популярной серии, посвященной воспитанию подростков, он берется за самую наболевшую тему — учебы в школе. Никита Карпов предлагает прочитать его книгу и раз и навсегда покончить с этим ужасом. Благодаря этой книге-консультации вы узнаете: – какие причины на самом деле скрываются за плохим поведением вашего подростка и его неудовлетворительными оценками и как полностью покончить с этими проблемами; – что делать, если у ребенка свои нереалистичные представления о будущем и сомнительные планы после окончания школы; – как мотивировать подростка, который не хочет ничего делать; – чем помочь ему, если у него конфликты с одноклассниками и учителями. В конце книги вы найдете контрольный список вопросов, который поможет решить вашу индивидуальную проблему как можно быстрее. В качестве бонуса: плюсы и минусы семейного образования, чем оно отличается от домашнего и будет ли это вашим идеальным вариантом. Об авторе Никита Карпов — детский и подростковый психолог с более чем 20-летним опытом работы. Автор книг «Чертовы подростки!» и «Чертовы скандалы!» с тиражом более 40 000 экземпляров. Ведущий программы «Трудности перехода» на Радио «Маяк». Провел десятки лекций и вебинаров, сотни тренингов и тысячи консультаций. Автор известного телеграм-канала «#Чертовы подростки». Отец двоих детей.

Очаровательная подарочная книга для отцов девочек от отца. Короткие мудрые советы разбиты на разделы: начиная с раннего детства дочери и заканчивая тем временем, когда она покинет родительский дом. Автор просто и понятно дает ответы на непростые вопросы: - Что делать, чтобы дочка не разочаровалась в мужчинах? - Как успокоить плачущую девочку? - Как научить ее ценить себя и уважать окружающих? Эта книга заставляет улыбнуться, согласно покивать, а порой даже пустить скупую мужскую слезу. А главное — помогает понять, как быть достойным отцом для своей малышки. Преимущества этой книги: - в мире продано более 4 миллионов экземпляров книг автора; - бестселлер «Нью-Йорк Таймс» 2023; - более 1000 восторженных отзывов на Амазон.

Бестселлеры Фабер и Мазлиш переведены на 25 языков мира и проданы миллионными тиражами. Книга Джоанны Фабер и Джули Кинг «Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали» — это освоение классической методики в XXI веке, а самым главным здесь стали проблемы воспитания маленьких детей. Книга родилась по многочисленным просьбам родителей. Они хотели получить больше примеров и советов по воспитанию именно маленьких детей. Ужасные двухлетки, разрушительные трехлетки, невыносимые четырехлетки, отчаянные пятилетки, эгоцентричные шестилетки и семилетки, которые периодически ведут себя, как дикари! Эта книга — неиссякаемый источник идей, из которого родители всегда могут что-то почерпнуть, если окажутся в ...! Из этой книги вы узнаете, что делать, когда ваш ребенок: - не хочет чистить зубы; - отказывается есть; - бесится в супермаркете; - разбрасывает книги в библиотеке; - никак не может заснуть.

ПРОДАНО БОЛЕЕ 1 000 000 КНИГ ПО ВСЕМУ МИРУ. КЛАССИКА, КОТОРАЯ НЕ ПОТЕРЯЛА АКТУАЛЬНОСТИ И СЕГОДНЯ. Джон Холт (1923—1985 гг.) — один из самых влиятельных педагогов ХХ века, создатель альтернативных методик обучения. Он был уверен, что современное школьное образование не раскрывает все способности ребенка и отбивает у него желание открывать что-то новое. Попадая в среднестатистическую школу, от ребенка требуют научиться вписываться в определенные рамки: давать стандартные ответы, интересоваться только тем, чем положено в его возрасте, и, главное — писать бесконечные контрольные работы. Дети не видят смысла развивать мышление и стремятся исключительно к одобрению со стороны взрослых. В этой книге Джон Холт поделится тем, как дети «играют» в учебу в школе, какие стратегии используют, чтобы манипулировать взрослыми и слепо добиваться отметок для галочки. Вы узнаете: – как вернуть ребенку тягу к знаниям, которая заложена в нем от природы; – почему дети забывают усвоенный материал после сдачи контрольной работы; – как использовать детскую логику для учебы в начальной школе; – чего не следует делать учителю в классе и нужно делать родителям дома; – как научить ребенка, что ошибка — не провал, а еще один шаг на пути к открытиям.

Рабочая тетрадь для мальчиков-подростков в дополнение к книге «Он не ленится. Как мотивировать сына хорошо учиться». Постоянные скандалы, контроль выполнения домашнего задания, разговоры с учителями и вечные переживания не обязательны. Стратегия угроз и принуждения никогда не будет работать, поскольку проблема неуспеваемости мальчика-подростка кроется не в лени. Ваш подросток не уверен в себе и боится неудач. Как наставник Адам Прайс поговорит один на один с вашим сыном. Он научит его выстраивать приоритеты, поможет определить свои жизненные ценности и грамотно ставить выполнимые цели. Специалист даст мотивацию, а главное, докажет подростку, что хорошая успеваемость и поступление в лучшие вузы страны нужны не родителям и учителям, а ему самому. Эта программа была проверена на практике и уже вдохновила тысячи мальчиков по всему миру. В рабочей тетради также встречаются главы, которые предназначены исключительно для родителей, потому что эксперт верит в совместную работу взрослых и детей. Адам Прайс уверен, что родителям тоже стоит поменять свое отношение к учебе сына. В издании есть интересные упражнения, органайзер для учета времени, разнообразные анкеты и увлекательная настольная игра, которые максимально зарядят мальчика-подростка на подготовку к экзаменам и покажут ему, что можно учиться не в ущерб личной жизни. Об авторе Адам Прайс — детский и подростковый психолог с более чем 20-летним опытом работы. Эксперт по успеваемости школьников. Автор мирового бестселлера «Он не ленится» и ряда научных и популярных статей на разные темы: от дисциплины до влияния видеоигр на детей.