Основы дошкольной логопедии
О книге
В пособии даны четкие рекомендации к организации психолого-педагогического сопровождения ребенка с нарушениями речи, обозначена важность и необходимость взаимодействия участников образовательного и реабилитационного процессов.
Логопедическую работу среди детей с дефектами речи и речевой патологией нужно начинать с самого раннего возраста, в дошкольных образовательных учреждениях и группах.
Авторы — доктора педагогических наук, сотрудники и профессора Педагогического Университета.
Филичева Татьяна Борисовна — доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии МГГУ им. М.А. Шолохова, кафедры логопедии МГПУ, Академик международной славянской Академии им. Я. А. Коменского. Автор более 150 научных и учебно-методических трудов, среди которых учебники «Логопедия», «Основы логопедии», «Методическое наследие» и др. Орлова Ольга Святославовна — доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой логопедии МГГУ им. М.А. Шолохова, профессор кафедры логопедии МГПУ, главный научный сотрудник ФГУ «Научно-клинический центр оториноларингологии ФМБА России», Главный редактор журнала «Школьный логопед». Туманова Татьяна Володаровна — доктор педагогических наук, профессор кафедры логопедии МГГУ им. М.А. Шолохова, кафедры логопедии МГПУ, академик Академии медико-технических наук.
Для кого эта книга
Эта книга необходима всем, кто профессионально работает с детьми, — логопедам, дефектологам, воспитателям, студентам педагогических колледжей и вузов, а также рекомендовано родителям.
Рекомендовано к использованию научно-методическим советом Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова.
Логопедическую работу среди детей с речевой патологией нужно начинать с самого раннего возраста. Заведующие ДОУ, методисты, воспитатели должны знать, не только как формируется речь в норме, но и с какими отклонениями и последствиями им придется столкнуться в процессе развития дошкольника. В пособии даны четкие рекомендации к организации психолого-педагогического сопровождения ребенка с нарушениями речи, обозначена важность и необходимость взаимодействия участников образовательного и реабилитационного процессов. Успех ранней коррекции речевых недостатков во многом зависит от уровня профессиональной подготовки специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, и участия родителей.
Эта книга необходима всем, кто профессионально работает с детьми, — логопедам, дефектологам, воспитателям, а также рекомендована студентам педагогических колледжей, вузов и родителям.
Характеристики
Материалы о книге
Похожие книги
Электронная книга Аудиокнига Запуск речи ребенка с рождения
Эта книга от издательства «Эксмо» станет незаменимым помощником и прекрасным подарком для родителей, стремящихся к гармоничному развитию ребенка с самых ранних этапов его жизни. Автор книги — практикующий логопед с многолетним стажем Елена Михайловна Косинова — предлагает всесторонний подход к раннему развитию речи детей начиная с периода беременности. Упражнения, рекомендованные в книжке для малышей, основаны на доказанных научных данных о влиянии речевого общения и тактильного взаимодействия на развитие мозга и речи малыша. Уникальное сочетание массажа, гимнастики и общения стимулирует запуск речи, одновременно занимая и развлекая ребенка. Игры и задания, созданные с учетом психологических особенностей возраста 0—1, обеспечивают последовательное развитие малыша на каждом этапе. Подробные инструкции делают занятия-развивашки простыми и доступными, позволяя легко включить их в повседневный распорядок дня. Первая книга для малыша, оформленная красочными картинками, создаст хорошее настроение и вдохновляющую атмосферу для занятий — именно то, что нужно для установления эмоциональной связи между мамой и ребенком и его успешного развития в будущем.
Электронная книга Аудиокнига Запуск и развитие речи. Уроки логопеда
Книга для малышей — надежный помощник на пути к первым словам, которые становятся мостиком между взрослым и ребенком. Это развивающее пособие написано с любовью и заботой о каждом малыше и поможет совместить развивашки с полезным досугом, сделав обучение легким и увлекательным. Книга для детей создана, чтобы мягко запустить речь, не перегружая ребенка. Важно побудить его быстрее заговорить. В пособии находятся простые и действенные советы-подсказки для родителей, веселые игры и задания, превращающие обучение в радость, красочные картинки, стимулирующие внимание, память, воображение. Разглядывая крупные цветные рисунки по основным темам, ребенок будет показывать на них и пытаться проговаривать за взрослым их названия, а также другие слова и простые фразы, сможет начать говорить, расширит кругозор. Работа с пособием займет всего несколько минут, но принесет огромную пользу. А самое главное — малыш будет воспринимать занятие как увлекательную игру. Совместный досуг родителя с ребенком — еще одна возможность укрепить эмоциональную связь. Пособие от издательства «Эксмо» станет отличным подарком ребенку и откроет перед ним двери в мир общения и новых знаний.
Электронная книга Аудиокнига Игры и упражнения для запуска и развития речи
В книге представлены игровые задания для запуска и поэтапного развития речи у ребёнка c 3-х лет. Материал построен по принципу «от простого к сложному». Выполняя упражнения, малыш разовьёт слуховое внимание, понимание речи, правильную артикуляцию, расширит пассивный и активный словарный запас. Авторская методика логопеда Елены Косиновой поможет родителям, воспитателям детских садов и логопедам пробудить интерес к речи даже у самого молчаливого малыша. Яркие иллюстрации и увлекательные задания превратят процесс обучения в интересную игру. Книга издательства «Эксмо» поможет правильному формированию речи у ребёнка. А грамотная и красивая речь — первый шаг к общению со сверстниками и взрослыми людьми, налаживанию взаимопонимания в детском саду и на игровой площадке, уверенности в себе и успеху при поступлении в первый класс.
Электронная книга Аудиокнига Запуск речи
В книге представлены игровые задания для поэтапного запуска речи у детей до 3 лет. Все упражнения предлагаются в порядке возрастания уровня сложности. Малыш пройдёт сложный путь от понимания речи до имитации отдельных звуков, звукоподражаний. В итоге он произнесёт первые слова и предложения. Яркие иллюстрации превратят процесс обучения в интересную игру. Выполняя упражнения, малыш разовьёт правильную артикуляцию, фонематический слух и расширит словарный запас. Автор методики Лариса Анатольевна Комарова — педагог-логопед с многолетним опытом работы. Занимаясь по её книгам, несколько поколений детей стали обладателями грамотной и красивой речи. Её методику используют педагоги различных логопедических центров. Книга Издательства «ЭКСМО» поможет родителям, воспитателям детских садов и логопедам побудить малыша заговорить и сделать речь ребёнка чёткой, красивой и выразительной. А грамотная и правильная речь — первый шаг дошкольника к успеху при поступлении в первый класс.
Электронная книга Аудиокнига Говорю грамотно. Развитие речевого потенциала: для детей 8-10 лет
Пособие по развитию речевого потенциала подготовлено практикующими нейропсихологами, преподавателями НИЦ Детской нейропсихологии имени А. Р. Лурия, которые каждый день помогают учащимся начальной школы справиться с возникающими проблемами в обучении. Цель книги — развитие речи ученика 2, 3, 4, классов. В нейротренажере предлагаются различные упражнения, направленные на расширение словарного запаса, знакомство с понятиями «синоним», «антоним», «многозначные слова». Также включены задания на отработку согласования слов, составления предложений и текстов, понимания переносного значения выражений. Двигательные и артикуляционные упражнения будут полезны не только для развития речи, но и для активизации соответствующих отделов головного мозга и формирования их продуктивного взаимодействия. Уровень сложности заданий повышается постепенно. Книга наполнена полезной информацией по темам «Вода», «Воздух», «Горы», «Город, «Космос», «Лес», что позволит расширить круг общих знаний школьника. В конце каждой главы имеются ответы к заданиям, дающие возможность проверить и оценить уровень своих знаний. Использование тренажера по развитию речевого потенциала в учебном процессе или в качестве дополнительного материала позволит ребенку своевременно устранить всевозможные сложности в усвоении школьной программы и формировании необходимых навыков. Кроме того, в серию «Уроки нейропсихолога в начальной школе» входят книги: «Развитие внимания и памяти: для детей 8—10 лет», «Развитие навыка грамотного письма: для детей 9—10 лет», «Пишу без ошибок. Развитие орфографической зоркости: для детей 9—10 лет», «Исправление почерка и профилактика дисграфии: для детей 8—10 лет», «Решаю быстро и правильно. Сложение и вычитание: для детей 7—8 лет», «Развитие математических способностей и навыков: для детей 9—10 лет».
Рейтинги














