Пишем грамотно. 1-й класс

Цель книги — сделать из ученика настоящего читателя, который бегло читает, понимает прочитанное и постоянно совершенствует навык чтения. Развивающее пособие от издательства «Эксмо» поможет младшему школьнику довести навык беглого чтения до автоматизма, повысить уровень внимания, расширить словарный запас, узнать много интересной и полезной информации о флоре и фауне. В основе книги Емельяновой Е. Н., практикующего педагога-нейропсихолога «Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия», признанного специалиста в этой области, автора многих популярных развивающих пособий, лежит нейропсихологический подход, способствующий быстрому и эффективному обучению чтению. Развивающие задания составлены таким образом, чтобы каждое упражнение продвинуло маленького читателя на шаг вперёд. Книга разделена на 6 больших тематических глав: «Фрукты, овощи и ягоды», «Цветы», «Птицы», «Насекомые», «Дикие звери», «Рыбы», по 14 разноплановых заданий на отработку навыков беглого чтения в каждой. В конце глав имеются ответы для самопроверки. Автоматизация навыка чтения будут неоценимым вкладом в образование ребёнка и позволит ему реализовать заложенные в нём таланты.

Нейропсихологический тренажёр предназначен специально для того, чтобы второклассник не испытывал проблем с обучением и общением, был собран, стрессоустойчив, внимателен, усидчив и успешен. Этих целей помогают добиться упражнения на крупную и мелкую моторику, на дыхание и движения глаз, задания на развитие внимания, памяти и мышления, а также любимые детьми нейродорожки и головоломки. Весь этот комплекс способствует полноценному формированию высших психических функций, развитию межполушарного взаимодействия, что необходимо для успешной учёбы в школе и нормального психоэмоционального развития ребёнка.

Нейропсихологический тренажёр предназначен специально для того, чтобы первоклассник не испытывал проблем с обучением и общением, был собран, стрессоустойчив, внимателен, усидчив и успешен. Этих целей помогают добиться упражнения на крупную и мелкую моторику, на дыхание и движения глаз, задания на развитие внимания, памяти и мышления, а также любимые детьми нейродорожки и головоломки. Весь этот комплекс способствует полноценному формированию высших психических функций, развитию межполушарного взаимодействия, что необходимо для успешной учёбы в школе и нормального психоэмоционального развития ребёнка.

Нейропсихологический тренажёр предназначен специально для того, чтобы четвероклассник не испытывал проблем с обучением и общением, был собран, стрессоустойчив, внимателен, усидчив и успешен. Этих целей помогают добиться упражнения на крупную и мелкую моторику, на дыхание и движения глаз, задания на развитие внимания, памяти и мышления, а также любимые детьми нейродорожки и головоломки. Весь этот комплекс способствует полноценному формированию высших психических функций, развитию межполушарного взаимодействия, что необходимо для успешной учёбы в школе и нормального психоэмоционального развития ребёнка.

Нейропсихологический тренажёр предназначен специально для того, чтобы третьеклассник не испытывал проблем с обучением и общением, был собран, стрессоустойчив, внимателен, усидчив и успешен. Этих целей помогают добиться упражнения на крупную и мелкую моторику, на дыхание и движения глаз, задания на развитие внимания, памяти и мышления, а также любимые детьми нейродорожки и головоломки. Весь этот комплекс способствует полноценному формированию высших психических функций, развитию межполушарного взаимодействия, что необходимо для успешной учёбы в школе и нормального психоэмоционального развития ребёнка.