Учимся думать: для детей от 5 лет

Цель книги — развить мышление ребёнка в процессе игры, научить его думать, анализировать. Задания разработаны на основе известной корейской методики, показавшей высокие результаты.

Представленные в книге упражнения даны в игровой форме, ведь игра стимулирует интерес и фантазию.

Все занятия ориентированы на возраст ребёнка, просты, доступны и понятны.

Добрые картинки повысят интерес к занятиям, и малыш быстро усвоит информацию, ведь то, что интересно, запоминается легко. Выполняя упражнения, ребёнок будет искать картинки, как на образце, и объединять предметы в логические пары; попробует узнать флаг по описанию и животных по следам; поможет Мише и Грише собрать чемоданы и найдёт портрет, написанный художником; поиграет в домино и соберёт картинку из паззлов; попытается решить, как поступить в различных ситуациях. Пособие поможет организовать интересный и полезный досуг дошкольника.

Основная задача пособия — развить мышление ребёнка в процессе игры, научить его думать и анализировать. Задания разработаны опытными специалистами на основе популярной корейской методики, которая долго тестировалась и показала удивительные результаты. Все упражнения ориентированы на конкретный возраст, формируют положительный настрой к обучению и дают ребёнку возможность проявить себя.

Выполняя увлекательные развивающие задания, ребёнок будет искать такие же картинки, как на образце, поможет Мише и Грише собрать чемоданы; найдёт портрет, который написал художник; повторит цвета радуги; найдёт флаг по указанным признакам; попытается определить животных по их следам; сможет объединить предметы в логические пары; поиграет в домино; соберёт картинку из пазлов; попробует решить, как правильно поступить в различных жизненных ситуациях и т. д. Современные добрые картинки повысят интерес ребёнка к занятиям, а доступность заданий придаст ребёнку уверенность в себе.

Адресована заботливым родителям, которые хотят видеть своих детей развитыми, способными решать поставленные перед ними задачи, успешными в жизни.