Основная цель книги, соответствующей ФГОС, — повышение грамотности, развитие устной речи, увеличение словарного запаса учащихся, а также развитие высших психических функций, комплексно влияющих на профилактику и коррекцию дислексии и дисграфии. Так как в книге даны специальные приёмы, позволяющие автоматизировать применение правил в письменной речи, учащиеся станут писать грамотно, улучшат почерк, перестанут пропускать и путать буквы.
В основе пособия лежит нейропсихологический подход, т. е. одновременно с задачей овладеть письмом и грамотностью, в нём предусмотрены упражнения для развития внимания, пространственного представления, межполушарных взаимодействий, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи.
Пособие поможет:
• научиться писать грамотно,
• развить орфографическую зоркость,
• улучшить почерк,
• справиться с проблемами в обучении.
Основная цель пособия — повышение общей грамотности, развитие устной речи, увеличение словарного запаса учащихся, а также развитие высших психических функций, комплексно влияющих на профилактику и коррекцию дислексии и дисграфии. Выполняя упражнения, школьники повторят состав слова и правила правописания в каждой из его частей: гласных и согласных в корне слова, включая чередование корней; приставок на -з и -с, -пре и -при. Кроме того, дети будут определять суффикс и окончание слова и овладеют правилами правописания суффиксов и окончаний в основных частях речи: существительном, прилагательном и глаголе, повторят правила правописания Ь в глагольных формах. Так как в книге даны специальные приёмы, позволяющие автоматизировать применение правил в письменной речи, учащиеся станут писать грамотно, улучшат почерк, перестанут пропускать и путать буквы.
В основе пособия лежит нейропсихологический подход, то есть одновременно с задачей овладеть письмом и грамотностью, в нём предусмотрены упражнения для развития высших психических функций: внимания, пространственного представления, межполушарных взаимодействий, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи, общей стабильности умственной работоспособности.
Адресовано младшим школьникам, родителям, педагогам и может использоваться для закрепления и контроля знаний, как дома, так и в классе.

Всемирный бестселлер в черно-желтой обложке теперь доступен в качественном переводе

Рассказываем об автобиографии знаменитого артиста


Рассказываем о писательнице и ее книгах

Рассказываем о метафорических сказках Анны Фениной

Пронзительная история Чухе Ким о балете, памяти и выборе

Поговорим с психосоматологом Екатериной Тур

Проверьте свою книжную эрудицию

Впервые на русском языке

Как ремонт домика в тупике Надежды помог построить новую жизнь

Антиутопия Маргарет Этвуд получит новое воплощение на экране

Радиостанция «Москва FM», Ассоциация книгораспространителей и издательство «Эксмо» представляют совместный проект «Что читает Москва?»

Вел двойную жизнь, изобретал новые слова, получал двойки за школьные сочинения

Раскрываем секреты последнего романа американского писателя

Рассказываем об одном из самых сенсационных расследований двойного убийства