Отзывы на книги автора Адель Фабер

Такие книги должны быть обязательными для прочтения не столько и не только родителями, но прежде всего теми, кому мы доверяем своих детей - воспитателями в детских садах и школьными учителями. Книга учит правильно общаться с детьми, общаться с уважением, с пониманием их потребностей, учить видеть в любом поведении ребёнка его причину и то хорошее, что, несомненно, заложено в каждом ребёнке. В книге рассмотрено множество конкретных и очень жизненных примеров детского поведения и реакции на него воспитателей и учителей, а также советы, как реагировать правильно. То есть так, чтобы ребёнок не сомневался в себе, в том, хороший ли он, не разочаровывался в себе и в окружающих взрослых. Очень надеюсь, что эту книгу прочитают многие.

Книга была хорошо разрекламирована. Поэтому покупать ее не хотелось. Не люблю вестись на рекламу. Но одна из коллег хорошо отзывалась об этой книге, и я решилась. Адель Фабер и Элейн Мазлиш показали интересные варианты общения с детьми. Когда читаешь книгу, так и хочется все проверить на учениках. Но, к сожалению, книга - одно, а вот реальность... Надо отметить, что дети в разных странах все же отличаются. Современные подростки прекрасно умеют манипулировать взрослыми людьми. Особенно играют на доброте и доверии. Поэтому не все методы хороши.
Думаю, любой учитель узнает себя в этой книге. Да, стоит стремиться, развиваться и учиться выстраивать отношения с учениками.
Чему можно научиться, прочитав эту книгу?
- видеть свои действия со стороны ;
- анализировать свои действия;
- держать себя в руках вне зависимости от ситуации;
- не бояться использовать разные методы воспитания;
- стараться понять ребенка в любой ситуации.

Для родителей, в чьих семьях больше одного ребенка, книжка обязательна к прочтению. Здесь вы найдёте наиболее частые ошибки в воспитании детей и отношению к ним, которые ни в коем случае нельзя допускать, а также советы по их исправлению и том, как в той или иной ситуации лучше поступить, а картинки в книге помогают лучше разобраться. Эта книга поможет родителям воспитать дружных, ладящих между собой детей и создать дружную атмосферу в доме на долгие годы.

Однажды был проведен опрос среди младших подростков, который должен был прояснить отношение детей к родителям, рассказать о том образе, который мамы и папы сумели создать в своих семьях. Результаты получились достаточно однозначными: родители, по мнению школьников, - это те, кто "постоянно делает замечания", "говорит, что надо делать, при этом не может объяснить зачем", "ругает и нервничает", "любит читать нотации", "заставляет то убираться в комнате, то делать домашнее задание, то мыть посуду", и т.д.
Авторы книги "Как говорить с детьми, чтобы они учились" в какой-то момент поймали себя на мысли, что делают и говорят все то, что положено делать и говорить взрослым - много раз повторять одно и то же, употреблять общие и ничего не значащие слова, а, главное, заставлять учиться, ведь без этого никуда!.. Результаты такого общения с детьми не приводили ни к чему. Возникла необходимость что-то менять... И они изменили.
В книге много внимания уделяется ЧУВСТВАМ и МЫСЛЯМ ребенка, которые влияют на его желание учиться, описываются приемы, которые могут подтолкнуть детей к взаимодействию, рассказывается о не обидной критике и не унизительной похвале, а также о многом-многом другом.
Возможно, не все методы сработают в российской действительности, но это и вполне логично - универсальных и безотказно действующих приемов воспитания не существует. Главное, о чем стоит помнить, открывая эту книгу и читая ее, так это об одной простой и сложной истине: чтобы изменить отношение ребенка к учебе, родителям надо измениться самим!