Читаю слова и предложения: для детей 6-7 лет

Эта книга для тех детей, которые уже научились читать, но пока делают это не очень хорошо. В ней есть небольшие по объему тексты, предложения и слова — простые по структуре, сюжет увлекательный, шрифт — крупный, как в «Азбуке». Это не простой сборник заданий, а книга-игра.

Развивающее пособие от издательства «Эксмо» поможет школьнику улучшить технику чтения, развить логическое мышление, повысить уровень внимания, расширить словарный запас. В основе книги Емельяновой Е. Н., практикующего педагога-нейропсихолога «Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия», признанного специалиста в этой области, автора многих популярных развивающих пособий, лежит нейропсихологический подход, способствующий быстрому и эффективному обучению чтению, ведь чтение требует сосредоточенности и активной работы двух полушарий мозга. Тренажёр составлен таким образом, чтобы, читая, ребёнок распутывал несложные логические загадки и был заинтересован в результате. Для этого использована форма детективной истории. Сначала необходимо внимательно прочитать и понять каждое задание, затем рассмотреть иллюстрации, вписать ответы, постараться их запомнить. Когда все задания будут выполнены и преступление раскрыто, нужно прочитать саму историю, чтобы убедиться, всё ли сделано верно. Чтобы улучшить технику чтения, необходимо много тренироваться. Добиться успеха поможет интерес, азарт и желание узнать что-то новое или найти ответы на вопросы. Автоматизация навыка чтения будут неоценимым вкладом в образование ребёнка и позволит ему реализовать заложенные в нём способности.

Легендарная, давно полюбившаяся родителям и педагогам серия обучающих пособий для развития ребенка и подготовки к школе! Проверенная на практике и показавшая свою эффективность методика, умело сочетающая современные технологии обучения с лучшими классическими традициями российского образования, будет способствовать развитию у дошкольника навыков чтения. Выполняя интересные игровые задания, ребенок научится различать гласные и согласные звуки, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные, определять количество слогов в слове, поймет, что есть слова, которые имеют несколько значений, узнает, что предложение начинается с заглавной буквы и в конце него ставится либо точка, либо вопросительный, либо восклицательный знак. Знания, умения и навыки, которые дошкольник приобретет в результате занятий, позволят ему почувствовать уверенность в себе и в дальнейшем их успешно использовать. Кроме того, в пособии имеются методические рекомендации, которые подскажут, как правильно организовать занятие с ребенком. Книга предназначена для талантливых детей 5—6 лет, их заботливых родителей и неравнодушных педагогов и может быть использована как при домашнем обучении, так и на занятиях в детском саду.

Пособие, соответствующее ФГОС, подскажет родителям, как грамотно организовать занятия, на что в первую очередь обратить внимание, как качественно подготовить ребенка к школе. Работая с пособием, ребенок будет составлять слоги, осознанно читать простые слова; разовьет речь, расширит словарный запас и получит весь необходимый для своего возраста объем знаний, умений и навыков. Книга поможет качественно подготовить ребенка к школе, в ней есть все, что для этого нужно.

Современные дети активны, любознательны и обладают высоким уровнем интеллекта. Поэтому сейчас становятся актуальны обучающие пособия, учитывающие особенности развития так называемых новых детей. Используемая в книгах методика поможет дать современному ребенку необходимые знания быстро и просто. Она опирается на существующий опыт работы с новыми детьми. Для них усвоение любой информации — это игра. Все задания в книгах даны четко и конкретно, нет большого объема материала, который может наскучить ребенку и вызвать негатив. В книге только самое необходимое по заданной теме. Советы родителям помогут взрослым лучше ориентироваться в сути заданий и дадут возможность заниматься с ребенком с максимальной пользой. Покупая ребенку эту книгу, вы поможете ему: 1. научиться определять гласные и согласные звуки; 2. закрепить навык чтения слов; 3. начать читать предложения и небольшие тексты; 4. заложить основы осознанного чтения; 5. провести время с пользой, отгадывая ребусы и играя в языковые игры.