Букварь

Для правильного обучения ребенка чтению и письму нужна проверенная, прогрессивная методика для детей дошкольников. Жукова Надежда Сергеевна — логопед, кандидат педагогических наук с опытом работы с особенными, «трудными» детьми. В ее методике нет «наукообразности» и «заумности»: она доступна каждому и сочетает в себе обучение грамоте с предупреждением ошибок при письме. Этот «Букварь» помогает быстро и эффективно изучить азбуку и овладеть техникой чтения. Пособия Надежды Жуковой доставляют детям радость и удовольствие в награду за труд и прививают любовь к обучению уже в дошкольном и в школьном возрасте. «Букварь» Н.С. Жуковой — классическое пособие в уменьшенном формате, которое не занимает много места в портфеле. И это занятия с азбукой по авторской программе, проверенные временем. Общий тираж «Букваря» — более 11 млн экземпляров. Продолжить обучение по методике Надежды Жуковой помогут: • Букварь • Первая после букваря книга для чтения • Уроки чистописания и грамотности • Я говорю правильно • Я пишу правильно • Уроки логопеда

Легендарная серия обучающих пособий для развития ребенка и подготовки к школе теперь в новом оформлении! Проверенная на практике и показавшая свою эффективность методика, умело сочетающая современные технологии обучения с лучшими классическими традициями российского образования, будет способствовать развитию у дошкольника навыков чтения. Регулярно занимаясь по пособию, ребенок легко запомнит буквы, научится читать по слогам двух-трехсложные слова, определять звуки в словах, писать печатные буквы и несложные слова. Кроме того, предлагаемая система разнообразны, игровых, постепенно усложняющихся заданий направлена на развитие связной речи, мышления, внимания, памяти. Знания, умения и навыки, которые дошкольник приобретет в результате занятий, позволят ему почувствовать уверенность в себе и в дальнейшем их успешно использовать. Книга предназначена для талантливых детей 4—5 лет, их заботливых родителей и неравнодушных педагогов и может быть использована как при домашнем обучении, так и на занятиях в детском саду.

Очень важно не просто быстро запомнить буквы, но и научиться их писать. Если мелкая моторика не развита и не сформирован первичный навык написания печатных букв, то ребенок будет испытывать трудности в школе. Выполняя увлекательные игровые задания, дошкольник легко запомнит буквы, научится выделять их среди других букв, и у него начнет формироваться орфографическая зоркость, которая является важнейшим условием грамотного письма. Ребенок познакомится с гласными и согласными звуками, поймет, как можно составить слова из букв и слогов, сделает первые шаги к чтению. Уникальная авторская методика, лежащая в основе книги, гарантирует потрясающий результат!

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок научился правильно и плавно читать, с удовольствием учился в школе, эта книга — для вас. Удачное сочетание проверенной временем классической методики обучения с игровыми интересными заданиями. Крупные буквы. Веселые рисунки. Благодаря «Азбуке с крупными буквами» ваш ребёнок научится читать, узнает базовые и необходимые для успешного обучения в школе понятия (слог, слово, ударение, в чём разница между буквой и звуком, как проводить базовый звуко-буквенный анализ). А главное, что материал изложен доступно и для родителя, и для ребёнка, разнообразные задания с иллюстрациями не дадут малышу заскучать. Книга Натальи Павловой подходит для подготовки к школе, для детей 5—7 лет. Методика известного педагога, автора многих популярных и любимых детьми учебных пособий более 10 лет помогает научиться читать и писать («Пишем вместе с "Азбукой с крупными буквами"») ещё до школы.

Эта книга адресована первоклассникам, которые уже знают буквы и теперь пытаются читать. Это новый шаг для детей, и задания в картинках, схемы и несложные тексты помогают его сделать. Следуя урокам в этом букваре, дети знакомятся с каждой буквой: 1. Рассматривают рисунок и называют слово, выделяют слоги в слове. 2. Читают слоги с выделенной буквой. 3. Читают слова по слогам. 4. Читают тексты, с постепенным усложнением слов до 2—4 слогов, постепенно переходя к чтению целыми словами. Каждое занятие включает чтение текста, разбор его, повторное перечитывание, соотнесение текста с иллюстрацией, работа с загадками, пословицами, скороговорками. Используя этот букварь, дети учатся читать бегло, плавно, выразительно. Книга известного педагога Натальи Павловой, под редакцией кандидата психологических наук Р.Д. Тригер.