Букварь (по СанПин)

Букварь-тренажер, созданный в издательстве «Эксмо» по уникальной авторской методике, станет для дошкольника первым шагом в мир чтения и письма. На страницах обучающей книги для детей ребенок сделает свои первые уверенные шаги к осознанному чтению и сможет качественно подготовиться к школе, а взрослый получит рекомендации, которых порой не хватает для качественных занятий с ребенком. Сначала взрослый читает и эмоционально окрашивает прочитанное, например, поет гласные, показывает, что «А» может выражать и радость, и смех, и боль. Так ребенок понимает, что даже одна прочитанная буква имеет значение. Для того, чтобы дошкольнику было проще освоить навык чтения, слова с помощью специальных знаков разделены на единицы чтения. Ничего в этой развивающей книге не будет отвлекать девочек и мальчиков от занятий, поэтому процесс обучения будет легким, радостным, эффективным, а результат быстрым и устойчивым. Этот необычный букварь станет лучшим подарком для ребенка и поможет научить читать даже тех детей, которые не любят заниматься. Методика, положенная в основу пособия, подтверждает свою эффективность на практике в течение длительного времени.

Классический "Букварь" Надежды Жуковой – это бестселлер среди пособий по обучению детей чтению. Соответствует ФГОС. Эффективная методика от известного логопеда-педагога, которая поможет научиться читать быстро и легко. Она заключается в изучении слогов, а не отдельно взятых букв. Это позволяет быстро научиться читать и легко перейти к письму. Благодаря удобному порядку изучения происходит формирование устойчивого интереса к процессу чтения. Внизу каждой страницы даны инструкции для родителей. Жукова – один из самых известных авторов в сегменте детской образовательной литературы! Ее "Букварь" — пример классического учебного пособия, в котором сочетаются традиционная и оригинальная логопедические методики чтения по слогам. Это – отличная подготовка к школе и поступлению в 1 класс. Его успешно используют родители, воспитатели и педагоги.

Знаменитый «Букварь» Надежды Жуковой — учебное пособие, выпущенное в стандартном формате, удобном для всех детских ручек. Это пособие уже более 30 лет помогает детям быстро и эффективно учиться соединять отдельные буквы в слоги и слова и овладевать техникой чтения без ошибок. «Букварь» рекомендован Министерством общего и профессионального образования РФ и соответствует ФГОС. Общий тираж «Букваря» — более 12 млн экземпляров. Почему «Букварь» Надежды Жуковой так эффективен: 1. В книге используется специальная графическая схема (от буквы к букве бежит человечек) — она помогает ребенку быстрее научиться соединять буквы в слоги. 2. Правильный порядок изучения букв — не в алфавитном порядке, а по принципу частотности и простоты произношения. Сначала идут гласные (А, У, О) и простые согласные (М, Н, С), из которых сразу можно сложить первые слоги и слова («ма-ма», «а-у»). Этот быстрый успех мотивирует ребенка учиться дальше. 3. Предотвращение логопедических ошибок. Продуманная методика предотвращает или корректирует типичные проблемы: перескоки слогов, замены похожих звуков, угадывание конца слова и т.д. 4. Поурочная структура: каждый разворот книги — это готовый урок с четкими заданиями для взрослого и ребенка, что очень удобно для занятий дома. Надежда Сергеевна Жукова — известный логопед, кандидат педагогических наук с 30-летним опытом работы с особенными, «трудными» детьми. В ее методике нет «наукообразности» и «заумности»: она доступна каждому и сочетает в себе быстрое обучение грамоте с предупреждением ошибок при письме. Все пособия Надежды Жуковой доставляют детям радость и удовольствие в награду за труд и прививают любовь к обучению уже в дошкольном и в школьном возрасте. Доверьте вашего ребенка проверенному временем «Букварю» и продолжайте обучение по методике Надежды Жуковой со следующими изданиями: «Первая после Букваря книга для чтения», «Уроки чистописания и грамотности», комплект «Прописей», «Касса букв, слогов и счета», «Я пишу правильно. От "Букваря" к умению красиво и грамотно писать», «Уроки логопеда: Исправление нарушений речи».

Легендарная серия обучающих пособий для развития ребенка и подготовки к школе теперь в новом оформлении! Проверенная на практике и показавшая свою эффективность методика, умело сочетающая современные технологии обучения с лучшими классическими традициями российского образования, будет способствовать развитию у дошкольника навыков чтения. Регулярно занимаясь по пособию, ребенок легко запомнит буквы, научится читать по слогам двух-трехсложные слова, определять звуки в словах, писать печатные буквы и несложные слова. Кроме того, предлагаемая система разнообразны, игровых, постепенно усложняющихся заданий направлена на развитие связной речи, мышления, внимания, памяти. Знания, умения и навыки, которые дошкольник приобретет в результате занятий, позволят ему почувствовать уверенность в себе и в дальнейшем их успешно использовать. Книга предназначена для талантливых детей 4—5 лет, их заботливых родителей и неравнодушных педагогов и может быть использована как при домашнем обучении, так и на занятиях в детском саду.

Если ваш ребёнок занимается по «Азбуке с крупными буквами» и уже научился читать, то лучше одновременно начать заниматься и письмом, а не ждать школьных уроков. С этой тетрадью занятия будут похожи на увлекательную игру: в ней нет скучных заданий, зато есть кроссворды, загадки и ребусы. Они помогут развить память, внимание, логику, речь, привить ребёнку интерес к учёбе. Выполняя задания в тетради, ребёнок научится писать печатными буквами слоги, слова и даже предложения. Тетрадь станет прекрасным помощником не только дошкольнику, но и ученику младших классов. Наталья Николаевна Павлова — педагог начальных классов с огромным опытом преподавания. Проходя каждый раз заново непростой путь обучения грамоте с каждым из десятками своих маленьких учеников, Наталья Николаевна накопила огромный практический опыт, который был переработан и изложен в её книгах. Задуманные для домашних индивидуальных занятий в семье, они быстро завоевали популярность и среди воспитателей и преподавателей школ для коллективной работы по речевой практике.