Вторая книга авторов многомиллионного бестселлера "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили". Между чувствами детей и их поведением существует прямая связь. Когда они расстроены, то заметно снижается возможность сосредотачиваться и усваивать новый материал, и если мы хотим освободить их разум для мышления и учебы, то нам нужно уважать их эмоции. Не только в школе, но и дома. На конкретных примерах авторы показывают как создать эмоциональную среду, в которой ребенок не боится экспериментировать и учиться новому. В книге вы найдете советы, которые помогут подтолкнуть вашего ребенка к принятию ответственности и выработке самодисциплины. Воспользуйтесь их методами и помогите детям понять, кто они есть и кем могут стать.

Рождение жанра, культовая франшиза и путь к российскому читателю

Александр Осадчиев, Говерт Шиллинг, Владимир Сурдин и другие авторы вошли в лонг-лист

Тиран, реформатор и создатель нового государства


Бабушки-сыщицы, животные-преступники и убийства в сердце Тосканы

Радиостанция «Москва FM», Ассоциация книгораспространителей и издательство «Эксмо» представляют совместный проект «Что читает Москва?»

Рассказываем о серии «Книги-панорамки с интерактивом и 3D»

Кто на самом деле придумал ваши любимые выражения


Рассказываем о биографии знаменитой поэтессы

Красота, трагедии и рекорды

9 новинок издательства «МЕДПРОФ»

Конфликтовал с Маяковским, содержал кабак, предвидел свою смерть

Фильмы, сериалы и даже аниме

На голодный желудок читать не рекомендуется