Книга Т.А. Ткаченко представляет собой оригинальную систему заданий для обучения дошкольников и младших школьников различным видам рассказывания.
Автор пособия — известный логопед-практик, развитием речи у детей занимается с 1968 года, её инновационные методики, рекомендованные Министерством просвещения РФ, широко используются педагогами по всей стране.
В книге 150 разнообразных, занимательных упражнений, благодаря которым дети смогут составить около 800 рассказов описательного, повествовательного, объяснительного и творческого характера.
Книга разделена на 10 блоков, в зависимости от источника информации, по которой ребёнок составляет рассказ:
1. по наблюдаемым действиям;
2. по нескольким сюжетным картинам;
3. по комбинации текста и картинки;
4. по одной сюжетной картине;
5. по памяти;
6. по символам;
7. по схемам;
8. по натуральным предметам;
9. по предметным картинкам;
10. по заданным словам.
В каждом блоке упражнений выделены 3 уровня сложности. Такой подход помогает контролировать и повышать эффективность обучения.
Издание богато иллюстрировано, снабжено подробными рекомендациями, позволяющими родителям и педагогам развивать связную речь, внимание, мышление и воображение у детей 4—7 лет.

Рассказываем о серии «Книги-панорамки с интерактивом и 3D»

Кто на самом деле придумал ваши любимые выражения


Рассказываем о биографии знаменитой поэтессы

Красота, трагедии и рекорды

9 новинок издательства «МЕДПРОФ»

Конфликтовал с Маяковским, содержал кабак, предвидел свою смерть

Фильмы, сериалы и даже аниме

На голодный желудок читать не рекомендуется

Профстандарт вступит в силу с 1 сентября 2026 года и определит требования к образованию и навыкам литераторов

Разговор с писательницей Ташей Муляр

От книги к экрану: авторы бестселлеров, индустриальные дискуссии и новые проекты для экранизаций

Пройдите наш тест и узнайте, какой вы болельщик

Чего на самом деле боялся классик и почему его биография до сих пор обрастает легендами

Как любовь к чужим историям рождает новые миры